平面向量数量积的坐标表示模夹角.pptxVIP

1 教学目标： １、理解各公式的正向及逆向运用； ２、数量积的运算转化为向量的坐标运算； ３、掌握平行、垂直、夹角及距离公式，形成转化技能。 第1页/共18页 2 一、复习引入 第2页/共18页 3 二、新课学习 1、平面向量数量积的坐标表示 如图， 是x轴上的单位向量， 是y轴上的单位向量， 由于 所以 1 1 0 第3页/共18页 4 设两个非零向量 =(x1,y1), =(x2,y2),则 第4页/共18页 5 故两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。即 根据平面向量数量积的坐标表示，向量的数量积的运算可转化为向量的坐标运算。 第5页/共18页 6 2、向量的模和两点间的距离公式 第6页/共18页 7 （1）垂直 3、两向量垂直和平行的坐标表示 （2）平行 第7页/共18页 8 4、两向量夹角公式的坐标运算 第8页/共18页 9 三、基本技能的形成与巩固 第9页/共18页 10 练习：课本P1191、2、3. 第10页/共18页 11 例2 已知A(1，2)，B(2，3)，C(-2，5)， 试判断ABC的形状，并给出证明. 第11页/共18页 12 练习2：以原点和A（5，2）为两个顶点作等腰直角三角形OAB，B=90，求点B的坐标. y B A O x 第12页/共18页 13 四、逆向及综合运用 例3 （1）已知 =（4，3），向量 是垂直于 的单位向量，求 . 第13页/共18页 14 提高练习 2、已知A(1，2)、B(4、0)、C(8，6)、D(5，8)，则四边形ABCD的形状是 . 矩形 3、已知 = (1，2)， = (-3，2)， 若k +2 与 2 - 4 平行，则k = . - 1 第14页/共18页 15 小结 １、理解各公式的正向及逆向运用； ２、数量积的运算转化为向量的坐标运算； ３、掌握平行、垂直、夹角及距离公式， 形成转化技能。 第15页/共18页 16 作业 课本Ｐ112 习题2-6Ａ组　2,3,4. 　　 教学反思： 第16页/共18页 17 　　　学习 要有竹子样的坚韧的品质 第17页/共18页 18 感谢您的观看！ 第18页/共18页