初中体育武术---少年拳第二套教案.docVIP

初中体育武术---少年拳第二套教案 《少年拳第二套(五—八动)》教学设计 【设计理念】 1、 以“快乐体育，阳光体育”为主线，通过学生自主学习、组长带领小组协作学 习培养学生自主能力和学习习惯; 演示动作攻防、技击内涵，引发学生学习兴趣，释放学生主动学习的内在动力; 2、 3、 多次运用组长带领小组进行队列、场地变换，促进学生课堂常规养成和习惯养 成，在日常教学中长期坚持，用实际教学诠释“润物细无声”的教育习惯养成 目标。 结合本校的课程资源进行本节课的设计，设计如下: 【课的类型】 新授课 【目标设计】 1、 运动参与:让学生在轻松愉快的体育活动中感受快乐，体验成功，从而激发学生的体育兴趣，近而提高学生体育锻炼的积极性和主动性。 2、 运动技能: 80%的学生通过练习能够独自完成动作;20%的同学在组长、老师的帮助下能够完成动作即可。 3、 心理健康和社会适应性:在教学中培养学生自主能力和学习习惯，并提高学生分析问题解决问题的能力，学会合作并养成合作的习惯;通过武术的练习激发学生的刻苦、坚韧的体育精神。 【学情分析】 本班学生为初中二年级学生，日常教学中，已经开设田径、篮球、足球等项目的学习，本单元教学计划为武术单元。本班学生没有武术基础，对武术基本没有了解，但对武术有着极大地兴趣和挑战欲望，结合武术的基本特点:动作规格要求严格，需要反复练习方能有成效，多练