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高职体育教学中篮球课程改革浅谈 【摘 要】在高职体育教学中，篮球教学过程中存在较多问题，从而导致教学效果不佳，影响了复合型人才培养效果。本文那么结合当前实际分析篮球教学中存在的问题，并提出相应的课程教学改革对策。  【关键词】高职；体育教学；篮球课程改革  随着体育教学观念的不断更新，现代体育教学向着多层次、讲效益、全方位的方向开展。实际教学中，学生也有学会转向会学的方向，让学生学习锻炼方法的同时促进其他方面的开展。篮球教学就是根据体育课程教学目的机内容，创设相对应的教学主题，把教学内容有机的联络在一起，并把运动技能、身心安康、社会摄影等目的交融其中，培养满足社会需求的复合型人才。  一、高职篮球教学存在的问题  长期以来，因受到传统教学理念和篮球教学形式的影响，体育院系的篮球教师重视学教会学生根本技能和战术，轻视理论教学。受到传统教学思想的影响，出现统一教学形式、内容单一，重视技术、无视学生身体、心理开展的情况，也严重无视学生主体性和创新性的教育，更谈不上培养复合型人才这一理念。教学形式源于教学观念，基于传统教学观念的指导，体育院系的篮球教学目的主要是培养学生的专项技能。实际教学内容包括篮球运动的全部，从不同的战术、规那么到评分标准，教学主要以课堂教学为主，以教材知识为中心展开教学，考核标准也是以技术标准和专项达标情况来判断，这一教学形式重点展现出教