马说中考复习.pptxVIP

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ;马 说;; 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求重用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。;才美不外见;一食或尽粟一石;一食或尽粟一石;策之不以其道 执策而临之;虽有千里之能 安求其能千里也;虽有千里之能 故虽有名马;只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 一食或尽粟一石 是马也 且欲与常马等不可得 然后有千里马 策之不以其道 鸣之而不能通其意 执策而临之 ;句子翻译：;句子翻译：;2、全文的主旨句是什么？;6、“食马者”以“知马者”身份发出的叹息是：;;1.结合全文，谈谈成为“千里马”的必要条件是什么？ 2.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？;3.请从形象塑造，写作手法，阐明道理三个方面任选其一，结合文章内容对作品进行评析。 ;4.有人认为，只要是“千里马”，才能就会施展出来；也有人认为，千里马需遇伯乐，才有机会施展才能，你认为呢？说说理由。 ;对比阅读 1;　　【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马??？其真不知马也。 ;　　【乙】隋文帝时，大宛国献千里马，鬃曳地，号狮子骢。惟郎将裴仁基能驭之。朝发西京，暮至东洛。隋后不知所在。 唐太宗敕天下访之。 同州刺史宇文士及访得其马，老于朝邑市面家，挽硙。骏尾焦秃，皮肉穿穴，及见之悲泣。帝自出长乐坡，马到新丰，向西鸣跃。帝得之甚喜。齿口并平，饲以钟乳，仍生五驹，皆千里足也。后不知所在。 ;1.解释划线词语。 才美不外见 执策而临之 鬃曳地 饲以钟乳 ;4.结合两文谈谈“伯乐”的重要性。 ;5.找出与甲文“策之不以其道”中的“之”用法相同的一项是（ ）。 ;对比阅读 2;　　【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ;　　【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年，千里马者至者三。 ——《千里之马》选自《战国策·燕策一》 ;1.解释划线词语。 策之不以其道 马已死，买其首 五百金，反以报君。;5.《马说》与《千里之马》中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 ;谢谢您的观看！