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    怎样上体育微型课 一、认识微型课 近年来,为了在较短时间内,尽快而有效地对一群教师的 教学能力做出较为公正的评估,通常采用上微型课的方式。微 型课是比正常课教学时间长度短、教学容量小的课。教学内 容一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面 ;一般没 有学生,只面对评委授课;具有甄别评估功能。 上好一节微型课,首先要备好一节微型课,教师要在微型 课特点、主办方要求、教材内容与个人素养四者之间寻找支 点。微型课是一个完整的教学过程的浓缩,整体上应该包括引 入课题、内容学练和总结三个步骤。一

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