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学校体育自动化管理系统的应用分析 首先在普通高校体育教学方面运用多媒体技术进行教学，改变传统的教学方法，由以往的老师在课堂上“填鸭式”的教学逐渐变成学生自己积极主动的学，不断激发学生的学习兴趣和好奇心，不断的增强学生自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而获得更多的关于体育方面的知识和不断加强学生的身体素质。老师在体育课堂进行教学过程中，老师只须借助于网络多媒体技术将事先准备好的教学内容，通过显示屏呈现在同学们面前，既能让学生对所学内容有更深的理解，又能进一步激发起学生的学习兴趣。老师在准备角教材的同时，要将书本上的知识与现实情况结合在一起进行讲解，并遵循体育教学改革的发展方向，不能偏离。 其次是教师在体育教学当中，可以适当的将计算机网络技术运用到教学中去，学生可以通过学校选课系统，根据自己的兴趣爱好进行选择。而学校也应该将校园的体育教学变得更加规范化、合理化，对于教学体系中有任何不合理的地方要及时调整完善。 最后可以通过计算机网络体系让学生对所要掌握的体育动作了解的更加深刻。众所周知，学校体育教学不仅仅是为了让学生了解体育相关知识，还为了增强学生的体质、锻炼学生的意志力。对于学生而言，在体育课上学习一个新的运动项目首先需要观看下老师的示范动作，然后结合老师的讲解，并通过利用计算技术查找相关资料，让学生对老师教的体育技巧由更为深刻的了解，掌握的更加透彻。同时利用多媒体技术将体