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2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(? ? )
2.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是( ? )。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航
3.以下做法不违反班规的有(? ?)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
4.以下几种做法,你愿做哪种人?(? ?)
A.爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了。
B.妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学!
C.爸爸,让我去照顾奶奶吧。
5.面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是(? ?)。
A.妈妈应该做的
B.妈妈做家务很辛苦
C.我等长大再帮忙
6.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应(? ?)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
二.填空题(共6题,共26分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为( ?????)努力,为( ?????)奔波,为我们( ?????)。
2.真正懂得为他人(? ? ? )的人,会欣赏他人在(? ? ? )过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(? ? ? )自己,少给父母(? ? ? )。
4.班级间的竞争必须使用(? ? ? )。
5.要(? ? ? )放心让我们做家务不是件简单的事,那是需要(? ? ? )的。
6.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的( ? ? ? )回忆一下班里发生过哪些( ? ? ? )或( ? ? ? )的事。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的特点,我们可以向其他班级学习他们的优点。(? ? )
2.设计班徽可以和同学分工合作完成。(? ?)
3.做家务是大人的事,与我们小孩无关。( ? )
4.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。(? ?)
5.小红说,放学回家就写作业,没有时间做家务。(? ?)
6.明明说:天天都要做家务,累死了!( ??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?孩子
坚持做家务的名言? ? ? ? ? ? ? ?家
学做家务的方法? ? ? ? ? ? ? ? ?动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带? ? ? ? ? ? ?何以扫天下
一个温馨的避风港湾? ? ? ? ? ? ?万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
2.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
3.你知道做家务的好处有哪些吗?
4.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
5.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
? ? 为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
? ? 一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( ? ? ?)。
我是跟( ? ? ?)学会的。
我的学习体会是( ? ? ?)。
2.我的发现: (1)我发现每天父母最忙的时间是(????? )。
? ? ? ?(2)我发现每天比我起的早的是(????? )睡得晚的是(????? )。
? ? ? ?(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(????? )。
参考答案
一.选择题
1.√
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.工作;生活;操心
2.喝彩;竞争胜败
3.管好;添麻烦
4.正当方式
5.说服大人;智慧
6.照片;有趣;难忘
三.判断题
1.√
2.
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