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《我向国旗敬个礼》教学设计
一、设计思路
根据学生的认识水平和已有经验,我这样设计活动目标:
1、情感与态度:通过动手操作,亲自体验,使学生懂得国旗的意义,体验
国旗的严肃与神圣,激发学生爱国旗、爱祖国的情感。
2、行为与习惯:通过升旗时学生的表现以及画国旗比赛,引导学生养成对
国旗的心爱和做事认真的良好习惯。
3、过程与方法:通过看、做、画、说等活动,引导学生在操作过程中,加
深对国旗的认识,增强心爱祖国的情感。
二、活动重点
引导学生尊崇国旗,会唱国歌,通
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