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- 2022-09-10 发布于江西
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《口算除法》教学设计
会宁完小 张朝霞
一、教学目标
(一)知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商
一位数)的口算方法,能正确地进行计算。
(二)过程与方法 通过观察、操作、讨论的活动,使学生经历探究口算方
法的全过程。
(三)情感态度和价值观让学生感受数学与生活的联系 ,培养学生用数学
知识解决简单实际问题的能力。
二、教学重难点
教学重点:掌握用整十数除的口算方法。
教学难点:理解用整十数除的口算算理。
三、教学准备 课件
四、教学过程
(一)复习导入 口算
20 × 3 = 7 × 50 = 6 × 3 = 20 ×
5= 4×9=
8×60= 24÷6= 8÷2=
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