西师大版小学数学六年级下册 第4单元 扇形统计图 2.2 统计综合应用.pdfVIP

2.2 统计综合应用  教学内容： 教科书第59～60 页例1，教材的60 页课堂活动及教材第60～62 页练习十六第1～4 题。  教学提示： 本节教科书涉及的内容并不是过去没有学过的新知识，而是让学生综合运用已掌握 的知识解决现实生活中的一些稍复杂的统计问题。教科书设计了如下情景图：情景图呈 现的是六年级学生毕业前讨论如何回顾六年成长变化情况的事件。教科书这样安排，很 自然地引出综合统计活动内容，让学生感受到开展综合性的统计活动既是现实生活的需 要，也是学习的统计知识在现实生活中的应用，同时也为例题的编写提供了素材。 第 59 页例题是一道统计全班同学身高的综合统计活动，其内容包括分组调查组内 同学六年的身高变化情况，分年级计算并用统计图表示全班学生各年级时的身高，最后 还要解决相关的问题。教科书没有规定选用什么统计图表示统计结果，而是由学生自己 根据统计需要选用合适的统计图表示统计结果。这样安排有利于学生进一步加深三种统 计图特点的理解，有利于他们更好地把握三种统计图的适用范围。这对于培养学生的统 计意识，提高统计能力和灵活运用所学统计知识解决问题的能力，都是十分有用的。不