双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版初中地理七年级下册 第十章 极地地区.docxVIP

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  • 2022-09-07 发布于湖北
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双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版初中地理七年级下册 第十章 极地地区.docx

1 地理单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元 地理 七年级 第二学期 人教版 极地地区 单元组织方式 自然单元 课时信息 序号 课时名称 对应教材 1 极地地区 自然环境 2 科考的宝地和环境保护 二、单元分析 一)课标要求 根据《义务教育地理课程标准(2021 年版)》的要求,本章内容属于“认识世界”中“认识环境”部分,属于“自然地理”的范畴,课标具体要求见表 1。 表 1 “极地地区”内容标准和活动建议 标准 活动建议 运用地图,描述极地的地理位置,分 析其特点 开展地理环境调查、为极地建设 献计献策等活动。例如,提出一 个自己感兴趣的地理课题 进行户外考

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