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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法可以少给父母添麻烦的是(? ? )。
A.让父母督促我学习
B.上学时我把学习用品带全
C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了
2.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(? ? )
3.用(? ? )的方法处理垃圾,可以把植物垃圾变成有机肥料,用于农业生产。
A.降解
B.焚烧
C.堆肥
D.填埋
4.你认为对家的说法正确的是(? ?)。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我,我很烦
D.赶紧长大,我要离开这里
5.下面的漫画体现了广告“秘密招数”中的(? ?)。
?
A.简单重复? ? ?B.名人代言? ? ?C.利用从众心理? ? ?D.利用贪便宜心理
6.某广告说,只要用了某学习机,就能成为“学习状元”。下列说法正确的是(? ? )。
A.广告中大明星都说了,肯定是对的
B.同桌丽丽都买了,我也可以放心买一台
C.我想让爸爸妈妈买一台,试试实际效果再说
D.广告的内容不一定都可信
二.填空题(共6题,共30分)
1.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。
2.家人之间的相互(? ? ? ),相互(? ? ? ),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
3.偶尔玩下网络游戏,能起到( ?????)、( ?????)的作用,但是沉迷于网络游戏就会给( ?????)带来伤害。
4.作为家中的一员,尽管我们能力(? ? ? ),但是,也可以为家庭事务(? ? ? ),用自己的(? ? ? )和(? ? ? )为家庭作贡献!
5.在网络世界里,我们不仅要学会保护自己,还要做到(? ? ? )别人。
6.人们通过广告,可以了解商品的(? ? ? ),提高产品的(? ? ? )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。? ?(? ?)
2.我们有不同看法时,只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。(? ? )
3.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。( ??)
4.用农药代替青蛙灭虫不会造成环境污染。( ???)
5.舞蹈比赛时,我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。 ? ( ? )
6.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
废纸箱? ? ? ? ? ? 可回收垃圾? ? ? ? ? ?碎玻璃
旧牙刷? ? ? ? ? ? 厨余垃圾? ? ? ? ? ? ?废电池
过期药品? ? ? ? ? 有害垃圾? ? ? ? ? ? ?食物残余
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.还有哪些废弃物可以进行改造再利用。
2.虚假广告有哪些危害呢?
3.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?
4.图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么?
5.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共5分)
1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。
九.综合题(共2题,共11分)
1.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
2.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,写出三点有创意的技术手段。
参考答案
一.选择题
1.B
2.×
3.C
4.B
5.D
6.D
二.填空题
1.团结;班级学习氛围好;卫生好
2.陪伴;关心
3.休息;放松;身心
4.有限;出主意;创意;行动
5.不伤害
6.基本信息;知名度
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品,像花篮、笔筒之类的,上面再贴上一些广告纸,就变得很好看,而且还是世界上独一无二的;把那些小的口服液瓶子拿来做成风铃。
2.(1)对消费者:①误导消费者,造成不必要的财产损失;②欺骗消费者,相应会对消费者造成人身和财产损失。
(2)对商家:①破坏了自身的良好形象;②造成自身财产损失。
3.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保
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