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2022年度考核表个人工作总结教师 工作总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了讨论阅历，又到了该写年度考核的时候了，作为一名老师，应当怎么写呢?下面是我给大家带来的2022年度考核表个人工作总结老师(8篇)，以供大家参考!   年度考核表个人工作总结老师(一)  光阴似箭，转瞬间进入老师行列已经一年多了。“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。回顾过去的一年，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。盘点过去，期盼将来。下面对过去一年来的工作进行总结。  一、思想品德方面：  在过去的一年里，我乐观参与政治学习，仔细贯彻训练方针。参与各种学习培训考试，学习训练教学理论，提高自己的思想觉悟。严于律己，喜爱训练事业。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。做好本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。  二、训练教学方面：  一年来我始终担当五班级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。  1、明确学习目标。  语文教学最忌千篇一律，简单使同学厌烦。五班级的同学，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让同学依据方法自我解决。这样课堂才能实效高效。  2、敬重同学、分层合作。  在教学中，要以同学的进展为主。敬重同学的思索权和发言权，敬重同学探究精神和思维成果。  由于同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人。在教学中，实行分层分小组合作，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。  3、规范作业。  同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业让同学养成良好的学习习惯，使同学的条理更加清晰。  4、多开展语文实践活动。  利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是语文教学一个重要方面。在主题班会上，进行争论“新学期的准备”、“如何留意校内平安”等话题，同学的胆识和表达力量都有显著提高。  5、针对个别差生制定帮教方案。  对于班级中个别的差生，常常面批作业，进行一对一辅导，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。  平常，我还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。  6、课题讨论工作。  在课题讨论工作中我所做的工作有：  1、提高课前预备工作有效性。  我在备课时不但备教材、备同学、备资料、备重点难点训练点，还会备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。课堂上教给同学一些预习的方法，有针对性地提出某些预习题，以教促学。  2、对课堂操作的有效性的讨论。  同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的促进者。在课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进同学形成正确的角色感。  首先，预设的课堂教学目标，依据教材、课时、班级学情正确定位，落实到课堂有所侧重，并且依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，最终对目标进行自我评估。  课堂中多增加师生的交往互动，依据不同文章的特点来选择教学方式，重视同学的自读自悟，发挥评价的激励和指导作用，不损害同学的自尊。  3、对课后反思有效性的讨论。  一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。  三、遵守纪律方面：  本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与  领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。  四、工作业绩方面：  随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学训练教学理论并乐观进行各类现代训练技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。应上级的号召上学期我乐观到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。在担当学校的课题讨论工作中，我先后担