人教新版八年级上册《6.2+认识生物的多样性》2021年单元测试卷(4).docVIP

人教新版八年级上册《6.2+认识生物的多样性》2021年单元测试卷(4).doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 人教新版八年级上册《6.2 认识生物的多样性》2021年单元测试卷(4) 一、选择题 1.生物的多样性包括(  ) A.生物种类的多样性、生物生存环境的多样性、组成的生态系统多样性 B.生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性 C.植物的多样性,动物的多样性,细菌、真菌的多样性 D.生物因素的多样性、非生物因素的多样性、环境的多样性 2.(2013秋?沈阳期末)到目前为止,已被描述和命名的生物种类有200万种左右,但科学家估计地球上实际存在的物种总数有500万种到一亿种,其中昆虫和微生物所占的比例最大,这说明了(  ) A.地球上的生物个体繁多 B.生物圈中的生物物种丰富 C.地球上的生物资源是取之不竭的 D.生态系统的类型丰富多彩 3.南通的萝卜品种很多,这体现生物多样性中的(  ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.结构多样性 D.生态系统多样性 4.(2018?昭阳区一模)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指(  ) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.蛋白质的多样性 D.生态系统的多样性 5.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(简称COP15)将于2020年10月中下旬在云南昆明举行,生物多样性不包括(  ) A.品种多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 6.(2019?济宁)2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了(  ) A.遗传(基因)的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.数量的多样性 7.(2018?滁州)生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了(  ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.种群多样性 8.(2019?天水)生物种类的多样性的实质是(  ) A.基因的多样性 B.生存环境的多样性 C.形态的多样性 D.适应性的多样性 9.(2019秋?偃师市期末)我们对生物多样性最直观、最基本的认识是(  ) A.遗传多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量多样性 10.(2017?临沂)深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是(  ) A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同 D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 11.(2021?潮州模拟)2019 年的澳洲山火整整肆虐了 4 个多月。你认为这场大火会破坏(  ) A.物种的多样性 B.遗传的多样性 C.生态系统的多样性 D.其他三项都对 12.(2021?大埔县模拟)“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,草原上的野花品种达上千种之多,其根本原因是(  ) A.自然环境的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 13.(2014?临沂)下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(  ) A.基因的多样性决定了生物种类的多样性 B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 14.每年的5月22日是“国际生物多样性日”,生物多样性的内涵不包括(  ) A.遗传的多样性 B.数量的多样性 C.生态系统的多样性 D.物种的多样性 15.2020年4月1日从北京市园林绿化局了解到,截至当日,某市88个候鸟监测站共监测到迁徙候鸟140余万只,包括天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、震旦鸦雀,黑鹳等不少“稀客”。这体现了(  ) A.环境的多样性 B.遗传的多样性 C.物种的多样性 D.生态系统的多样性 二、非选择题 16.生态系统的多样性: (1)我国地形复杂,气候多样,从而形成了    、   、   、   、   和    等多种类型的生态系统。 (2)每种生物都是由    的个体组成的,这些个体的    组成是有差别的,他们共同构成了个    。 (3)每种生物生活在一定的    中,并且与其他的    相联系。某种生物的数量   或   ,必然会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化时,也会加速    的多样性和   多样性的丧失。 (4)   和    是保护生物多样性的根本措施。 17.生物的种类多

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