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后进生转化经验交流发言稿 后进生转化经验交流发言稿 尊敬的各位领导，老师们大家好： 这一周我根据学校要求参与了“名师督导”的活动， 翻看了崔晓丽，苏丽芳两位老师班内后进生的各类作业，试 卷，并和两位老师就辅导后进生做了交流。在交流中我们也 进行了认真的总结和反思。 后进生学习成绩不良的因素是多方面的，有客观的， 有主观的。但是，要使学生的学习成绩提高，归根到底要落 实到学生自身的主观因素上来。我在教学实践中，发现在语 文配套作业和同步练习中，这些学生出现的问题主要是：基