医科大学加强本科生创新能力培养的十条措施.pdfVIP

医科大学加强本科生创新能力培养的十条措施 为进一步培养本科生的创新思维、方法与能力，提高 创新综合素质，激励学生崇尚科学、追求真知、开拓创新， 学校党委决定就加强我校本科生创新能力的培养提出以下 意见： 一、成立创新人才培养组织机构 成立创新人才培养领导小组，主要负责我校本科生创 新能力培养的目标、理念、方法、模式、管理、评估等方 面进行整体规划和宏观指导，负责创新教育基地、创新项 目的审批，以及对创新专项资金的使用情况进行审查与管 理。组长由主管教学工作的副校长、主管学生工作的校党 委副书记担任，教务处处长、学生工作部部长、科技处处 长、校团委书记任副组长。 领导小组下设办公室，具体负责创新人才培养方案的 制定和实施。办公室主任、副主任由教务处和校团委负责 人担任，办公室设在学校教务处。 二、着力构建创新能力培养的课程体系 为培养学生的创新思维、创新方法及实践能力，学校 将对原有课程体系和教学计划进行调整，增设与创新能力 和素质培养相关的课程内容，形成较完整的创新能力培养 课程体系。 三、加强创新人才培养基地建设 充分利用学校现有的科研、教学及管理资源，建设一 批校内创新人才培养基地；加强与兄弟院校和其他单位的 合作，建设一批校外创