高中数学各章节基础练习立体几何基础题.docxVIP

52 知道远程教育网 52 知道远程教育网 立体几何基础A 组题 一、选择题： 下列命题中正确命题的个数是 个_ ⑴ 三点确定一个平面 ⑵ 若点P 不在平面? 内，A、B、C 三点都在平面? 内，则P、A、B、C 四点不在同一平面内 ⑶ 两两相交的三条直线在同一平面内 ⑷ 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 已知异面直线a 和b 所成的角为50? ，P 为空间一定点，则过点P 且与a 、b 所成的角都是30?的直线条数有且仅有 条 已知直线l ? 平面? ，直线m ? 平面? ，下列四个命题中正确的是 (1) 若? // ? ，则l ? m (2) 若? ? ? ，则l // m (3) 若l // m ，则? ? ? (4) 若 l ? m ，则? // ? 已知m 、n 为异面直线， m ? 平面? ， n ? 平面? ，? ? ? ? l ，则l 与 m、n 的关系式 设集合A={直线}，B={平面}， C ? A ? B ，若a ? A ， b ? B ， c ? C ，则下列命题中的真命题是 （ ） a ? ?bA.c // b ? ? a ? ?b A. ? c // ?bC.a // b? c // ?b C. ? a ? b? ? a // c b ? b ? ?c B. c ? ?bD.a // b ? ? c ? ?b D. ? 已知a 、b 为异面直线，点A、B 在直线a 上，点C、D 在直线b 上，且AC=AD，BC=BD，则直线a 、b 所成的角为 下列四个命题中正确命题的个数是 个有四个相邻侧面互相垂直的棱柱是直棱柱 各侧面都是正方形的四棱柱是正方体 底面是正三角形，各侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥 设 M={正四棱柱}，N={长方体}，P={直四棱柱}，Q={正方体}，则这些集合之间关系是 1 4 正四棱锥 P—ABCD 中，高 PO 的长是底面长的 之间的距离是 ，且它的体积等于 cm3，则棱 AB 与侧面PCD 2 3 纬度为? 的纬圈上有A、B 两点，弧在纬圈上，弧AB 的长为?R cos? （R 为球半径），则 A、B 两点间的球面距离为 长方体三边的和为 14，对角线长为 8，那么 （ ） A.它的全面积是 66 B.它的全面积是 132 C.它的全面积不能确定 D.这样的长方体不存在 正四棱锥P—ABCD 的所有棱长都相等，E 为PC 的中点，那么异面直线BE 与PA 所成角的余弦值等于 用一个过正四棱柱底面一边的平面去截正四棱柱，截面是 形 正方体 ABCD ? A B C D 中，E、F、G 分别为 AB、BC、CC1的重点，则 EF 与 BG 所成角的 1 1 1 1 余弦值为 2二面角? ? a ? ? 内一点P 到两个半平面所在平面的距离分别为2 2  2和 4，到棱a 的距离为4 ， 2 则这个二面角的大小为 四边形ABCD 是边长为a 的菱形，?BAD ? 60? ，沿对角线 BD 折成120? 的二面角A—BD—C 后， AC 与BD 的距离为 17．P 为120? 的二面角? ? a ? ? 内一点，P 到? 、? 的距离为10，则P 到棱a 的距离是 如图：正方形ABCD 所在平面与正方形ABEF 所在平面成60?的二面角，则异面直线AD 与 BF 所成角的余弦值是 ABF A B F E 已知三棱锥 P—ABC 中，三侧棱 PA、PB、PC 两两互相垂直，三侧面与底面所成二面角的大小 分别为?, ?,? ，则cos 2 ? ? cos 2 ? ? cos 2 ? ? 若四面体各棱的长是 1 或 2，且该四面体不是正四面体，则其体积的值是 （只需写出一个可能的值）。 三棱锥P—ABC 的四个顶点在同一球面上，PA、PB、PC 两两互相垂直，且这个三棱锥的三个侧 6面的面积分别为 2,2 3, 6 ，则这个球的表面积是 三、解答题： 已知直线a ? ? ，直线a ? 直线b ， b ? ? ，求证： b // ? 如图：在四面体ABCD 中， AB ? 平面BCD ，BC=CD， ?BCD ? 90? ， ?ADB ? 30? ，E、 F 分别是 AC、AD 的中点。（1）求证：平面BEF ? 平面ABC；（2）求平面BEF 和平面BCD 所成的锐二面角正切值。 FE F E B D C 27．如图所示：已知 PA ? ⊙O 所在的平面，AB 是⊙O 的直径，C 是⊙O 上任意一点，过 A 作 AE ? PC 于 E，求证： AE ? 平面PBC 。 EO E O A B C 已知正方体ABCD—A  B C D 的棱长为a ，求异面直线B C 和BD  间的