第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 单元测试题【含答案】.docxVIP

第三单元　秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.从图(a)到图(b)的变化是在哪一年最终完成的 (　　) A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前209年 D.公元前207年 2.秦初,廷尉李斯上奏曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议,在地方实行了 (　　) A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.刺史制度 3.右图是一件珍贵文物“秦始皇诏文权”,权身刻有秦始皇廿六年诏书14行篆文,诏文载:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量,则不壹,歉疑者,皆明壹之。”从材料中可以知道的历史信息有 (　　) ①“权”是秦朝通用的货币 ②秦朝以小篆作为全国统一文字 ③秦始皇统一了度量衡 ④秦朝开始进入“铁器时代” A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③ 4.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”该诗反映了 (　　) A.秦灭六国,统一度量衡 B.秦灭六国,秦末农民起义 C.秦的暴政,秦末农民起义 D.秦的暴政,统一度量衡 5.成语“贯朽粟陈”用来形容财粮富足,描述了西汉早期国库钱币堆成山,穿钱的绳子都腐朽了,粮库里积压的粮食无数,很多谷子腐烂不能再食用的情景。这种情景的出现得益于 (　　) A.独尊儒术 B.推翻秦的暴政　　 C.推崇法治 D.“文景之治” 6.“今诸侯或连城数十,地方千里……今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝 (　　) A.分封诸侯 B.广设郡县 C.实施“推恩令” D.设立刺史制度 7.“秦王朝开创的大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是 (　　) A.焚书坑儒 B.削减侯国数量 C.推行郡县制 D.“罢黜百家,独尊儒术” 8.“他重建汉朝,天下从乱走向治,从纷争走向统一。”在他的治理下,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。“他”是 (　　) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.光武帝 9.右图是关于黄巾起义的知识卡片,其中错误的一项是 (　　) A.时间 　　　　　　B.领导人 C.借助信仰 　　　　D.作用 10.下图中①②两点分别指的是 (　　) A.长安　大秦 B.洛阳　大秦 C.长安　西亚 D.洛阳　西亚 11.陆上丝绸之路是古代中西方联系的纽带,促进了贸易与文化交流,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是 (　　) A.汉朝的铸铁技术传到西域 B.朝鲜的音乐传入汉朝 C.汉朝的丝织品转运到欧洲 D.西域的葡萄传入汉朝 12.美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100位名人排行榜》中,将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是 (　　) A.改进了造纸术 B.为丝绸之路的开通奠定了基础 C.写成了《伤寒杂病论》 D.创编出医学体操“五禽戏” 13.新冠肺炎是一种传染性强、死亡率高的传染病,中国在抗击新冠肺炎疫情方面取得的成效举世瞩目。早在古代,就有一位东汉的医生,提出“治未病”理论,也体现了现代疾控的防范意识,他就是 (　　) A.华佗 B.扁鹊 C.司马迁 D.张仲景 14.司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,记录了帝王将相的历史活动。可见《史记》的体例是 (　　) A.编年体通史 B.纪传体断代史 C.编年体断代史 D.纪传体通史 15.佛教和道教都得到封建统治阶级的欢迎和支持,其共同原因是 (　　) A.主张修身养性 B.迎合了统治者追求长生不老的欲望 C.属于外来信仰 D.有利于巩固统治 二、非选择题(共55分) 16.(15分)杰出人物在推动历史进程方面起着重大作用。阅读材料,回答问题。 材料一　中国之政,得秦皇而后行。 ——夏曾佑《中国古代史》 (1)根据材料一回答,秦始皇开创了什么政治制度?并归纳这一制度产生的影响。(3分) 材料二　汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。 ——张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 (2)根据材料二并结合所学知识,说明汉武帝是如何使“