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中考解读——初中必读名著考情分析 课标解读 课标要求 《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7～9年级)要求：本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。 考查能力 识记、理解、运用 考查题型 客观题(选择题)＋主观题(问答题) 真题分析 以2022年广东中考名著考查为例： 1.一是坚持整本书阅读考查原则，二是紧扣名著内容和艺术特色，三是从单本文学性阅读考查走向多本情境性综合考查。 2.注重价值引导，强调革命文化。 3.将家国情怀、榜样力量、文化自信等元素融入其中，以丰富的人文内涵影响学生，充分体现语文学科的育人理念。 4.“青春榜样”“致敬榜样”等关键词，以及对《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两部经典名著的考查，体现了语文学科“以文化人”的特点。 真题练习 一、(2022?广东)班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。 (3)任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。(2分) 班刊栏目：青春榜样 人　物 特　点 名著内容 “红小鬼” 坚韧不拔，一心向党 ① 保　尔 刚强不屈，奋斗不止 ② A．他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。 B．他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！” C．他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 (4)任务四：请从青春榜样(“红小鬼”和保尔)中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。(4分) 致敬的榜样是 。 我向您致敬， 参考答案： (3)①C　②A (4)示例：保尔　您的奋斗拼搏精神值得我们每个人学习，您与祖国同呼吸、共命运，您是真正的钢铁战士！ 二、(2021?广东)阅读下面的名著选段，完成20～22题。 说着，汤相公走了进来，作揖坐下。说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。”虞博士道：“怪不得你。今年没有生意，家里也要吃用，没奈何卖了，又老远的路来告诉我做嗄？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。”汤相公就不言语了。杜少卿吃完了酒，告别了去。那两人还坐着，虞博士进来陪他。伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。”伊昭道：“门生也不好说。南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。”虞博士正色道：“这倒不然。他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。”两人不言语了，辞别出去。 (节选自《儒林外史》) 20．下列有关虞博士的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是(　　)(2分) ①答应给汤相公银子去典屋住 ②主祭泰伯祠 ③补南京国子监博士 ④救助落水的庄农人家 A．①③②④　　　　　　B．②①④③　　　　　　 C．③④②①　　　　　　D．④③①② 21．吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’ 风采”栏目，请结合原著，完成下表。(4分) “真儒”推荐表 推荐人物 推荐理由 1 虞博士 　　他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。 2 说明：推荐的人物不得重复。 22．讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。(4分)