2021-2022学年广东省汕头市谷饶中学高三生物上学期期末试题含解析.docxVIP

2021-2022学年广东省汕头市谷饶中学高三生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（　　） A. 光合作用中的光反应 B. 光合作用中CO2的固定 C. 葡萄糖分解产生丙酮酸 D. 以DNA为模板合成RNA 参考答案： A 高等植物细胞中，光合作用中的光反应只能发生在类囊体薄膜上，A正确；光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中，B错误；葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，C错误；以DNA为模板合成RNA即转录过程，发生在细胞核和叶绿体基质中，D错误。 2. 下面有关基因的叙述中，正确的是??? ????????????????? （??? ） ????A．基因是DNA的基本组成单位??? ??????? B．细胞中的基因全部位于细胞核内 ??? C．一个DNA分子往往含有许多基因? ?? D．每条染色体上含有的基因数目相同 参考答案： C 3. 右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是 A.过程2、3受阻时，一定会引起组织水肿 B.乙液可以与细胞内液进行物质交换 C.乙液中细胞不可能存在于甲液中 D.丁液中O2浓度比甲液中高 参考答案： B 4. 如图所示，如果根A侧的IAA（生长素）浓度在曲线 a点（10-10mol/L），下列描述正确的是 A. ad 属于生长抑制范围 B. 在fc的范围内均能促进生长（f、c点除外） C. 根A侧IAA浓度为a点所对应的最适浓度，细胞伸长生长快；而B侧IAA浓度低于A侧，相当于曲线fe段的浓度，因而细胞伸长生长较A侧慢 D. 太空中根的生长将不同于上图的弯曲生长，同样该生长素浓度的作用曲线对其也不适用 参考答案： B 【分析】 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。其两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄有关。?阅读题干和题图可知，f-c属于促进作用，c-d属于抑制作用。 【详解】由图可知a-c属于促进作用，c-d属于抑制作用，A错误；由图可知，在fc的范围内均能促进生长（f、c点除外，f、c点是既不促进也不抑制的浓度），B正确；由于重力作用使生长素进行了横向运输，A侧IAA浓度小于B侧，但由于根对生长素较敏感，故A侧生长速度大于B侧。A侧对应的生长素浓度可能为a，此时生长最快，B侧IAA浓度高于A侧，相当于曲线cd段的浓度，抑制根的生长，因而根表现向地生长，C错误；在太空中，根的生长仍受IAA浓度的影响，只不过在太空中由于失去重力，生长素分布均匀没有表现出来，故此生长素的曲线也适用于根的生长，D错误。 故选B。 【点睛】本题的知识点是生长素作用的两重性，植物根向地生长的原因，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力和运用生长素作用的特点解释生物现象的能力。尤其是对抑制生长的理解是易错点。 5. 下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析正确的是??????????????????? （??? ） ?? A．各细胞中均不含同源染色体??? ???? B．各细胞中均含有12条染色体 ?? C．四幅图表示一个完整的细胞周期??? D．①④③②表示分裂的先后顺序 参考答案： D 6. （8分）如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据．（温度和CO2浓度等条件均适宜）请分析表格数据回答下列问题： ? 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 光合作用速率最大值时CO2呼吸量 黑暗条件下CO2释放量 甲植物 1 3 12 6 乙植物 3 9 30 14 （1）本实验中的自变量是　　． （2）甲、乙两植物相比较，　　植物更适合在较强光下生长． （3）当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率　　（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于　　． （4）当光照强度为3klx时，与乙植物相比较，甲植物的实际光合作用速率较　　（填“大”或“小”），此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为　　mg/（100cm2?h）． 参考答案： （1）光照强度 （2）乙 （3）小于???? 进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中（气孔吸收的） （4）大??? 4 ? 【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】据表分析：光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点，光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点，光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度，黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度．据此分析作答． 【解答】解：（1）由题意知，该实验的自变量是光照强度和植