- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、教学目标?:
1、联想性思维的训练
2、感受创意思维给生活增添的无限乐趣
???二、教学重难点:???? 重点:如何打开孩子思维,根据水果展开联想
??? 难点:画面构图????三、教具准备:???? (学生) 8开牛皮纸、水彩笔、油画棒、小黑头、色粉笔
(教师) 教学课件, 图片资料,教学演示的工具。???四、教学步骤 :(如下)
1、导入:创意图片的导入
2、说一说:说一说你的感受
3、思考:水果可以产生什么样的联想
4、老师示范作画要求:步骤演示
a.先用水果、蔬菜进行联想(主体物要画大)
b.在添加一个有趣的背景
c.用水彩笔涂颜色(大面积用色粉笔、油画棒)
5、学生作画,教师辅导
6、作品评价:(邀请家长走进教室旁听作品点评,给予学生肯定与表扬)
;童画美术教学体系简介;童画美术教学体系简介;超市广告宣传画; 看了这些奇特的画面,我们不得不佩服作者的想象力,作品中妙趣横生的创意,给我们惊喜,给我们美的享受,奇思妙想没有太多固定的想法,关键要有与众不同的想法,生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具,都可以成为想象的源泉。; 水果
奇思妙想;绘画要求:
1.先用水果、蔬菜进行联想(主体物要画大)
2.在添加一个有趣的背景
3.用水彩笔涂颜色(大面积用色粉笔);童画美术教学体系简介;关于一支笔的联想;童画美术教学体系简介
文档评论(0)