大区域——建构室.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大区域——建构室 今日的年级区域活动，我们轮到了大区域建构室，因为之前的种种缘由，我们年级从来没有轮到过建构室，所以，大家对这次的区域活动都抱着从来没有过的高兴。一进建构室，孩子们就高兴的哇哇大叫，说好多积木啊，都很愉快的搭了起来，大班的孩子普通都是以合作为主的，孩子们也是几个人一起合作在那边搭建动物家园这个主题。但是在过程中，我发觉了有一组张梓瑜和吴忆馨合作的组合，他们搭了一圈围墙，在围墙里面有树，有房子，有红绿灯等东西，看着感觉还可以，但是认真一观看就发觉他们用的积木都是现成的，里面的房子、树木等都是现成的积木，只要摆进去就可以了，根本就不需要动手搭建，只要是需要搭建的积木，都被他们扔了出来。像张梓瑜这样的搭建状况，只是很容易的处于设计摆放的阶段，对于大班孩子来说，应当要试着用不同外形的积木来搭建物体。所以对于这种状况，我就试着引领孩子们欣赏周围墙上一些搭建技巧的图片，看看他们用积木搭建了什么。于是两位小家伙在看了人家的作品以后，渐渐的找到了办法，一开头学着图片上的搭建办法，搭了两个以后，吴忆馨立马想到了说那我也可以这样来搭房子。孩子有些时候只要小小引领一下，他们的想象力就能想象的越发长远。