2022秋三年级语文上册 第一单元 第2课 花的学校习题课件1 新人教版.pptVIP

2. 花的学校;提示：点击 进入习题。;一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 衣裳(shāng　shɑng)　 　放假(jiǎ 　jià)　　 双臂(bèi 　bì)　　 罚(fā　fá)站;二、看拼音，写词语。 1. 当三月的春雨luò xià(　　　)，湿润的东风走过huānɡ yě(　　　)的时候，花儿便在草地上tiào wǔ (　　　)，kuáng huān (　　　)。 2. 放假了，我néng gòu (　　　) cāi xiǎng (　　　)出孩子们是多么开心。;三、形近字组词。 扬（　　　 　） 笛（　　 　　） 杨（　　　 　） 迪（　　 　　）　　 猜（　　　 　） 狂（　 　　　） 清（　　　 　） 旺（　 　　　）;四、积累运用有新鲜感的词语。 1. 结合语境，选择恰当的拟声词填在括号里。(填字母) (1)大树被风刮得痛苦地摇着头，(　)地哭着。 (2)冷月高挂，寒风(　)地刮过光秃秃的树梢。 (3)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里(　)地响。;2. 在括号里填上恰当的表示动作的词。 (　　　　 )起双臂　　　　(　 　　　)着口笛　　　　( 　　　 　)着大手;一、渴望自由的花孩子 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。　　 雨一来，他们便放假了。;树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1. 读选段第3、4自然段时，我们要用(　　)的语气来读。 A. 焦急　　　 B. 悲伤　　 C. 欢快　 　D. 渴望;2. 选段第3自然段中的句子很有新鲜感，“放假了”指的是_______________。这是运用了________的修辞手法，请你完成下面的仿写。 蝴蝶一来，他们便_____________________________。 _______ 一来，_______________________________。;3. 选段中画横线的句子体现了花儿_____________的特点，下面对加点字“冲”的理解，不恰当的一项是(　　) 写出了花儿争相开放的情景。 B. 换成“走”更能突出热闹的气氛。 C. 运用了拟人的修辞手法。 D. 体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。;4. “他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢？心情会怎样呢？请联系生活实际写一写。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________;二、依恋母亲的花孩子 读句子，判断，对的打“√”，错的打“×”。 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1. 作者通过花儿表达出放假时急切地想回到家，得到妈妈的拥抱的心情。 (　　);2. 作者想告诉我们，现实中花儿也像孩子一样，有自己的家，有自己的妈妈。 (　　) 3. 作者想说明，花儿有和孩子一样的生活节奏。 (　　);一、延伸阅读 大树的日记 我是一棵大树，在一片森林里，我长得非常茂盛，在我的旁边，有一条小河，河水哗哗地流淌。 春天，我伸了个懒腰从睡梦中醒来，穿上我最喜爱的嫩绿衣衫，从远处望去非常漂亮！;夏天，我长胖了许多，就像一座碧绿的小山，虽然树林里其他的小伙伴也长得非常茂盛，但都比我矮了半头。 秋天，天气凉了，我换上了一件金色的毛衣，有时，片片叶子从我身上掉下，就像一个个小仙女在风中起舞。 冬天，________________________________________。大地妈妈亲切地对我说：“孩子，你又长大了一岁！”;1. 短文是按照________顺序来写的，体现顺序的词语是______、______、______、______。 2. 在括号里填上合适的有新鲜感的词。 (　　　　)的大树