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《5.干净的燃料——氢气》教学设计
教材分析
本节是第五章“燃料”的第一节,前面已经学习了氧气的性质、用途和试验室制法,知道物质的性质打算用途;还学习了燃烧的有关学问及爆炸产生的缘由, 本节课学习清洁的燃料 氢气,了解氢能源的优缺点,为后面要学习的碳燃料、
因能源开发的学习打好根底。学情分析
本班学生学习化学的乐观性比较高,化学概念根本把握,但动手操作力量和语言表达力量都不是太强。针对本班学生实际状况,尽量让学生动手动口,训练描述试验操作、试验现象的表达,危急性小的试验让学生去做。
设计思路
本节课承受多媒体关心教学,以开业大吉的喜庆场面配以音乐为背景,使学生以轻松开心的心情进入本节课。但是假
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