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小学体育片段教学 --—－ 篮球原地运球 ? 我的教学片断都是由以下这几个片断组成的１、出示图片２、讲解示?3、跟老师一起做4、分组练习,教师下去纠错5、教师让几个优生出来示范,差生出来示范,然后讲解优点与不足?６。让学生自己在练习,同伴间进行互评,教师再总结?7。组织一场小比赛8、下课 ?下面是模板? 也是一个例子? 水平二? 篮球原地运球? 难点:运球手型,手指,指根按拍球,肘关节、腕关节随球上下屈伸 难点:膝关节微曲,全身协调用力 ?? 各位评委老师大伙儿好,我将要进行的片段教学内容是水平 ＿_＿_ 的 _＿＿＿_ 内容(这个地方就要看 您到时抽到的是什么,我们现在的例子讲的是水平二的篮球原地运球内容) ,本单元共有 ４ 节课, 本节课为第 １ 次课 (一般都是如此设置,这也得看您到时抽到的是第几课时,什么内 容,一般都是分为四节课来上)下面由我演示片段教学。 ? ? ? 一、 (哨音)全体同学面向我成四列横队集合(集合手势也要做起来) 。立正！向右看齐！ 向前看!稍息！立正！各排报数！特别好哦,今天我们班的同学全部到齐了、 “同学们好” (最 好停顿一下, 几秒时间, 因为同学也要向老师问好) 今天老师要带领大伙儿来学习 ____＿__ (这 里我们要学习的是篮球原地运球) 。上课之前呢,老师有 ____ 点要求提出(看您有几点就说 几点,我一般都说两点)第一、上课一切听从老师的指挥,哨声一响,全体同学应该马上或 停止活动,看老师手势进行、第二、在学练过程中,请同学们要注意安全,幸免不必要的碰 撞。记住了不？ ? ? 二、好,下面我们来进行慢跑热身(热身部分也能够由您来设计) ,成两路纵队进行,在慢 跑过程中要求队列整齐。有序、手臂前后摆动,全体都有,向左转！一二排跑步走！三四排 跟上, (为了节约时间,因此我们就如此,直接跳到差不多跑完步后的结合)踏步,一二一、 一二一,调整呼吸,后面同学迅速入列,踏步边对齐,立定！向右转！ ? ? ? 好, 下面跟老师一起进行徒手操联系, 同学们在做徒手操时要求动作有力度, 有节奏, 好, 易中间这位同学为基准成体操队形散开,前后距离要拉开。第一节,伸展运动,预备齐(这 里您能够挑几节来略微做一下,让评委老师看您是否标准, )在老师的带领下,同学们都特别 好的完成了八节徒手操。以中间这位同学为基准,向中靠拢。 ? ? 三。 (开始进入教学过程) ? 同学们,有没有看到老师身后挂的这幅图呀?图上画了什么呢,对哦,一个小男孩在运球, 请同学们认真观察一下, 这个小男孩是如何运球的, 好, 花花您来回答一下, 恩, 特别不错哦, 花花说,他的手随球上下按拍,还有不？好,绿绿您来说一下,确实特别不错哦,老师觉得 同学们都观察得特别认真,绿绿说,这个小男孩的脚是略微弯曲下去的。 ? 接下来请同学们先来看老师的示范, 一二排同学蹲下, 首先呢 (这个地方开始讲述运球的基本 姿势,还有强调重难点) ,同学们都看清楚了不?好,现在老师请各组小组长到球框里去取 球出来,每人一颗篮球,每个同学手上都有一颗篮球了, ? 哨音！好,现在请每个同学给自己一个位置,然后跟老师一起来完成,首先呢,球先拿 着,我们先来站好, 膝关节微屈,然后呢记得待会按压球的时候, 是用我们的手指指根来按 拍球,手型成碗状型, (您的动作一定要示范正确) ,特别不错哦,刚才同学们都特别认真哦, ? 现在老师让您们自己练习一下, (要走下去,同学们的队中,然后开始纠错)明明同学, 您不记得老师说过啦,运球的手型要成碗状型,而不是伸直手掌哦,如此球是可不能听您的话, 好,不错哦,有点进步啦,在加油一下 ~ 白白,您的肘关节都没放松,因此就导致您的球不 听您使唤啦,来,您看下老师的肘关节,是不是随球上下屈伸呀,您来试一下,特别棒哦, ? 哨声！集合！球拿好,面向老师成四列横队站好,从刚才的练习中呢,老师看到特别多同 学都特别认确实在练习哦,接下来老师请同学上来表演一下,好不行,谁情愿呢,好,轻轻您 来,恩 ～ 动作完成不错,有没有同学来说说轻轻哪些动作做得不够好？楚楚您来说一下,对 哦, 楚楚观察得特别认真, 轻轻的膝关节没有微曲下去, 如此重心没下去, 球就会运得不行哦, 下面老师再请一个同学上来表演一下,来,一一同学您来,恩,一一同学完成得特别不错哦, 老师讲的几点都做得特别美丽哦,我们给刚才那两位勇于表现的同学鼓掌、 ? 接下来,同学们在进行练习一下,练习完了,我们来进行一个比赛,好不行呀?看来同 学们的热情都特别高涨哦,请同学们各自练习, ? 哨音！刚才的练习比之前的都好特别多哦,同学们都特别认真哦,接下来我们来进行一下小 比赛, 这个比赛呢, 叫做运球接力赛, 待会呢, 一二组的同学为一组, 三四组的同学为一组, ? (这个