《劝学》课堂练习1.docxVIP

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  • 2022-09-23 发布于上海
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PAGE PAGE 1 《劝学》课堂练习 一、填空题 ㈠文学常识 荀子,名 ,战国末期赵国人,曾游学于齐,是继孔孟之后最著名的 家学派代表,是战国时期的思想家、教育家。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志 为转移的,并提出了“人定胜天”的思想。 ㈡字音 靛.青( ) 中.绳( ) 槁. 暴.( ) 跬.步 ( ) 骐骥.( ) 参. 省. ( ) ㈢解释下列句子中加点实词的意思 ⒉假.舆马者善假于物.也用心躁.也君子博.学.而日参.省乎己⒊声非加疾. ⒉假.舆马者 善假于物.也 用心躁.也 君子博.学.而日参.省乎己 ⒊声非加疾.也 用.心一也 蚓无爪.牙.之利 找出词类活用的词并解释 ⒈木直中绳,车輮以为轮; 君子博学而日参省乎己; 上食埃土,下饮黄泉; ⒉假舟楫者,非能水也; 假舆马者,非利足也; 用心一也 ㈣ ㈤一词多义 ⒈闻:声非加疾也,而闻.者彰; 博闻.强识 ⒉假:以是人多以书假.余; 君子生非异也,善假.于物也 ⒊绝:忽然抚尺一下,群响毕绝;率妻子邑人来此绝境;非能水也,而绝江河 ⒋强:蚓无爪牙之利,筋骨之强;策勋十二转,赏赐百千强 ⒌望:吾尝跂而望矣; 适冬之望日前后 ㈥翻译重点句子 ⒈顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 ⒉假舟楫者,非能水也,而绝江河。 ⒊君子生非异也,善假于物也。 ⒋积善成德,而神明自得,圣心备焉。 ⒌锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ⒍蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 ㈦名句名篇默写 ⒈故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 ⒉吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。 ⒊故不积跬步, ;不积小流, 。 ⒋锲而舍之,朽木不折; , 。 二、选择题 ⒈下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.槁暴.(pù) 輮.使之然(róu) 舟楫.(jì) 舆. 马 (yú) B.蛟.龙(jiāo) 跬.步(kuǐ) 骐骥.(jì) 爪.牙(zhǎo) C.镂.金(lóu) 弩.马(nǔ) 生.非异(xìng) 洞穴.(xué) D.跂.而望(qì) 锲.而不舍(qì) 二螯. (áo) 参省.乎己(xǐng) ⒉下列各句中没有通假字的一项是( ) A.则知明而行无过矣 B.虽有槁暴不复挺者 C.君子博学而日参省乎己 D.君子生非异也 ⒊下列句中加点的词语解释正确的一项是( ) A.輮.使之然也(弯曲) 其曲中.规(合乎) 金就砺.则.利.(磨刀石) B.假.舟楫(借助、利用) 声非加疾.(快) 劝.学(勉励,鼓励) C.绝.江河(渡) 驽.马.十驾(劣马) 生.非异也(通“性”,资质、禀赋) D.金石可镂.(雕刻) 圣心备.焉(完备) 风雨兴.焉(起) ⒋从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是:( ) A.君子博学而日.参省乎己 B.假舟楫者,非能水.也,而绝江河C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上.食埃土 D.箕.畚.运于渤海之尾 ⒌下列选项中加点词的古今意义相同的一项是( ) A.君子博.学.而日参省乎己 B.故不积跬.步.,无以至千里C.非蛇鳝之穴无可寄.托.者,用心躁也 D.蚯无爪.牙.之利,筋骨之强 ⒍找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是:( ) A.微斯人,吾谁与归 B.青,取之于蓝,而青于蓝C.马之千里者,一食或尽粟一石 D.我孰与城北徐公美? 三、阅读题 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。 ⒎对下列句中加点的词的解释错误的一项是( ) .假舆马者,非利足也 利:对……有利 . 不积小流,无.以.成江海。 无以:没有用来……的(办法) 假舟楫者,非能水.也 水:游水,游泳 上食埃土,下饮黄泉,用心一.也 一:专一 ⒏下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) . .君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于 . . 假舟楫者.,非能水也 虽有槁暴,不复挺者.,輮使之然也 知明而.行无过矣 积善成德,而.神明自得,圣心备焉 积土成山,风雨兴焉. 积水成渊,蛟龙生焉. ⒐下面对文段的分析理解不正确的一项是( ) A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,

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