Unit 1 Section A (1a-2d) 同步练习 2022-2023学年人教版英语七年级上册(含答案).docxVIP

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Unit 1 Section A (1a-2d) 知识梳理 1.too adv.也;又;太 too用于肯定句中,放在句末,其前常用逗号隔开。 eg:My pen is red,too.我的钢笔也是红色的。 2.辨析your与you (1)your作形容词性物主代词,后接名词,不可单独使用。 (2)you作人称代词,既可为主格,又可为宾格,可作主语或宾语,后接be动词时用are构成“you are=youre”,意为“你(们)是”。 3.Whats your name?你叫什么名字? (1)这是询问对方姓名的特殊疑问句,后面可以加上please以表示礼貌,其回答常用下列三种形式: ①直接回答姓名; ②My name is/My names+姓名; ③I am/Im+姓名。 (2)询问第三方姓名时用:Whats his /her name? 回答时用: eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(①His/Her name is+姓名。,②He/She is+姓名。,③直接用姓名。)) 4.Nice to meet you!很高兴见到你! 两人初次见面或经别人介绍初次相识,常用“Nice to meet you.”来问候。回答时可用“Nice to meet you,too.”意为“见到你也很高兴”。 一、根据句意和提示完成句子 1.What’s y________name? 2.I’m Mary. N_______to meet you! 3.Mary is a g________. She’s from the USA. 4.I ___________ (be) Tony. 5.How___________(be) you? 二、单项选择 ( ) 1. What’s ________name? ____________ name is Alice. A.you; My B. your; My C. your; I D. you; I ( ) 2._____________ you Cindy? —Yes, I ___________. A. Is; am B. Are; am C. Am; are D. Are; is ( ) 3. ___________that girl your sister? —Yes, _________. A. Is; she is B. Are; that is C. Is; it is ( ) 4.Hi! My name’s Tina. Nice to meet you. — ____________________ A. Here you are. B. Nice to meet you, too. C.I’d love to. D. I’m OK, thank you. ( ) 5. I___________Sally. What __________your name? am; is B. am; are C. is; is D. is; am 三、按要求完成下列句子 1.His name is Dale. (对画线部分提问)            his name? ? 2.She is Mary. (改为一般疑问句)            Mary? ? 3.My name is Alan. (改为同义句)            Alan. ? 4.Nice to meet you. (写出答句) ________________________________________ 5.I’m, Linda, not (连词成句) ________________________________ 四、用英语翻译下列句子 1.你叫什么名字? 2.很高兴见到你! 3.他的名字是 Tony。 4.她的名字是什么? 我的名字是 Linda。 五、补全对话(有两项多余)。 A: Good afternoon, Kate! A. What’s this?B. Hello, Linda.C. Spell it, please.D. Good afternoon. A. What’s this? B. Hello, Linda. C. Spell it, please. D. Good afternoon. E. What color is it? F. I’m fine, thanks. G. Can you say it in English? A: How are you? B: 2 ______ And you? A: I’m fine, too. B: 3 ______ A: It’s a ruler. B: 4 ______ A: R-U-L-E-R. B: 5 ___

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