圣诞节活动方案通用.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 圣诞节活动方案通用 ——精心整理可编辑范文 为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。下面就是整理的圣诞节活动方案（通用5篇），希望大家喜欢。 圣诞节活动方案第1篇 一、设计本活动的缘由: 节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。 在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动. 二、活动目的: 1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。 2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。 3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。 三、活动准备: 1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角 2、收集有关的歌谣、儿歌 3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。 4、制作各种头饰、面具、服饰等。 5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等 6、准备圣诞树以及礼物等。 四、具体活动安排 班级活动: 1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过QQ群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如:在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。 2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。 3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。 5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。 6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。 家长工作: 1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。 2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色 卡纸等。 区域活动: 绘画区: 1、涂色:圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选择颜色涂色。 2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。 手工区: 1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。 2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。 3、制作拉花:投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。 4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。 科学区:为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。 集体活动: 1、语言活动《圣诞小饼干》 2、手工活动《圣诞小礼物》 3、艺术活动《制作拉花》 4、艺术活动《铃儿响叮铛》 5、《打扮我们的教室》 6、手工活动《圣诞老人》 7、庆祝活动《圣诞联欢》 8、绘本故事《圣诞老人的王国》 9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》 圣诞节活动方案第2篇 一、活动目的 为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。 通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高端社区特质。 营造喜庆、祥和、温馨的节日氛围。 二、活动时间 20__年12月12日至20__年1月3日 三、人员安排 活动总策划人：__ 活动总协调人：__ 安管部协调人： __ 工程部协调人： __ 四、活动内容安排 (一)小区环境布置 在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。 平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。 在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。 在12月24日，以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主，祝贺业主圣诞快乐。 管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝