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5.3.1函数的单调性(1) -B提高练
一、选择题
1.(2021·全国高二课时练)若函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】设导函数的图象与x轴交点的横坐标从左到右依次为,其中,故在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,在单调递增.故选:D.
2.已知是函数的导数,则“在上为减函数”是“在内恒成立”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】若在上为减函数时,在内不恒成立,如,显然在递减,但当时,则;
若在内恒成立,设任意,则在点处的切线的斜率,所以在上为减函数.
所以“在上为减函数”是“在内恒成立”的必要不充分条件.故选B.
3.(2020·全国高二课时练习)函数( )
A.在上是增函数
B.在上是减函数
C.在上是减函数,在上是增函数
D.在上是增函数,在上是减函数
【答案】A
【详解】,当时,,
∴在上是增函数.故选:A
4.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得,由题意知,对恒成立,即对恒成立,令,显然在上递减,所以,所以.故选C.
5.(多选题)(2020·广东揭阳市高二期中)下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【详解】对于A,既不是奇函数也不是偶函数,且单调递增,故A错误;
对于B,的定义域为,且,是奇函数,又恒成立,故是减函数,故B正确;
对于C,的定义域为,且,是奇函数,,故是减函数,故C正确;
对于D,的定义域为,且,是奇函数,又是减函数,故D正确.故选:BCD.
6.(多选题)(2020·湖南师大附中高二月考)素数分布问题是研究素数性质的重要课题,德国数学家高斯提出了一个猜想:,其中表示不大于x的素数的个数,即随着x的增大,的值近似接近的值.从猜想出发,下列推断正确的是( )
A.当x很大时,随着x的增大,的增长速度变慢
B.当x很大时,随着x的增大,减小
C.当x很大时,在区间(n是一个较大常数)内,素数的个数随x的增大而减少
D.因为,所以
【答案】AC
【详解】设函数且,则且,
且,当时,,
所以当x很大时,随着x的增大,的增长速度变慢,故A正确;
函数的图象如图所示:
由图象可得随着x的增大,并不减小,故B错误;当x很大时,在区间(n是一个较大常数)内,函数增长得慢,素数的个数随x的增大而减少,故C正确;,故D错误.故选:AC.
二、填空题
7.(2021·山东菏泽三中高二期末)函数的单调减区间是______.
【答案】
【解析】函数的定义域为,,令,得函数的单调递减区间是,故答案为.
8.(2021·全国高二课时练)函数y=xsin x+cos x,x∈(-π,π)的单调增区间是__________.
【答案】
【解析】,当时,,;
当时,;
当时,;
当时,,
故函数的单调增区间是和.
9.(2021·全国高课二时练)若函数在上为减函数,则实数的取值范围是__________.
【答案】(-∞,-1]
【解析】因为是R上的减函数,所以恒成立,即,即恒成立,因为,所以,故答案为.
10.(2021·全国高二课时练)若函数f(x)=ax3+x恰有3个单调区间,则a的取值范围为________.
【答案】(-∞,0)
【解析】由f(x)=ax3+x,得f′(x)=3ax2+1.
若a≥0,则f′(x)0恒成立,此时f(x)在(-∞,+∞)上为增函数,不满足题意;
若a0,由f′(x)0得-x,由f′(x)0,得x-或x,
即故当a0时,f(x)的单调递增区间为(-,),单调递减区间为(-∞,-), (,+∞),满足题意.答案为:(-∞,0).
三、解答题
11.已知函数.
(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(2)若函数的单调递减区间是,求实数的值;
(3)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围.
【解析】由,得.
(1)因为在上单调递增,所以对恒成立,即对恒成立,只需,而,所以,经检验,当时,符合题意,故的取值范围是.
(2)令,因为的单调递减区间是,则不等式的解集为,所以和是方程的两个实根,所以,得.
(3)因为函数在区间上单调递减,所以对恒成立,即对恒成立,易得函数的值域为,所以,即实数的取值范围是.
12.(2021·甘肃武威市十八中高二课时练)已知a是实数,函数.
(1)若,求a的值及曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数在
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