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- 2022-09-25 发布于江苏
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妇产科学临床实践教学的思考
妇产科学是与内科学、外科学及儿科学并驾齐驱的临床医学四大主要学科,是一门独立性较强,涉及面较广的学科,是临床医学、基础医学、预防医学等专业的必修课程。由于女性病人生殖系统疾病学习的特别性,患者不大情愿配合临床教学。如何改革妇产科学临床实践教学方法,提高妇产科学的教学效率和效果,是一个重要而且值得深入探讨的问题,在近些年的教学改革实践中, 我们作了一些偿试得岀几点体会。
1、转变教育观念,注重临床思维能力与实践能力的培养 在临床试验教学过程中,转变教师的教学观念是实现新教学
模式的前提条件,教学观念是教学的基础和前提,教学观念对教学行为起着指导和统领的作用。
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