地球上的水循环教学设计新部编版.docVIP

地球上的水循环教课方案新部编版 地球上的水循环教课方案新部编版 地球上的水循环教课方案新部编版 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 第二届学生教课技术比赛教课方案 学 院 地理与环境科学学院 参赛组别 高中理科组 课程名称 自然界的水循环 指导教师 何红 参赛队成员 朱杰飞、胡成相、黄启芬、杨桃、张兴兰 目录 1.教课方案.1-15 2.教案.16-21 3.采纳教材封面复印件22 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 讲课 地理 讲课 高一 讲课 2011年5月28日 学科 年级 时间 讲课 （人教版必修1）第三章第一节 课 新 课 1 内容 自然界的水循环——水循环的过程和意义 型 课 时 课时 （一）课程标准及解读 1、课标原文： 运用表示图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理 意义。 2、课程标准解读： 本标准关注自然环境的构成因素之一—水。它旨在认识自然界中 水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响。解读本标准，要点 背 掌握以下四个方面： 景 第一，课堂学习应落实在表示图上，可以以表示图的形式，经过 分 主要环节的互相联系，说出水在自然界的循环过程。 析 第二，“标准”不要求出现三种循环的看法