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第一节 功能评估的含义与功能;一、功能评估的含义;2.功能评估的功能;;;;;;;;问题行为的功能;3．问题行为的功能 （1）社会性正强化。 问题行为由他人给与的正强化所维持。 请举例说明： 学生因为不守纪律而被老师注意 儿童晚间哭啼而被父母关注 ;3．问题行为的功能 （2）社会性负强化 问题行为由他人给与的负强化所维持，也就是个体通过逃避或回避某一厌恶刺激而维持问题行为。 请举例说明 学生因为搞破坏罚站而逃避写作业 ;;;;三、功能评估的方法;第二节 功能评估的主要策略;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第三节 建立行为矫正方案;二、建构等值性行为模式;感谢您的观看！