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第 爱国主题教案范文（15篇）  爱国主题教案1 　　一、目标：　　1、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，了解国旗的由来，培养学生对国旗的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗。　　2、了解祖国的历史，热爱祖国，为身为中国人而自豪；　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。　　二、活动形式：　　唱歌、知识竞赛等。　　三、准备工作：　　1、布置课室　　2、学生准备唱歌　　3、收集收集有关祖国历史资料，准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片，和中国共产党国歌。　　四、活动步骤：　　生：我们的祖国是一个地大物博，有着悠久历史的文明古国；作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？　　师：七十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？　　生：国旗是象征国家的国旗，我国中华人民共和国国旗是五星红旗。　　师：我国的红旗有几种颜色，有多少颗星星？现在请大家先在小组里说一说。　　师：现在请某某同学回答。（红旗有两种颜色，红和黄，有五颗星星。）答对了！（展示国旗的图片）　　生：五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。　　师：五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。　　合：这就是我们中国的五星红旗。　　师：请大家看——你到过北京的天安门吗？　　师：你知道我们祖国母亲的沧桑吗？　　师：你鸦片战争吗？　　师：你认识杨利伟叔叔上月球的事情吗？　　生：（配乐）还记1840年的鸦片战争，帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片（毒品）带到中国，从此中国“生病”了，变成了任人宰割的国家！　　乙：还记得1937年的7。7事变，开始了中国人民艰苦抗日的八年苦战。为了抗日战争的胜利，我们牺牲了不计其数的革命先烈，才有今天的辛福生活。　　师：岁月悠悠，祖国已经度过了第63个特别的国庆节。每一个国庆，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。　　生：现在我们的中国强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国征服太空的梦想。　　师：面对繁荣富强的祖国，相信每一位身为中国人的我们都会激动万分。　　师：让我们一起高喊：我爱您，中国！（全体同学一起高喊）　　师：你们知道什么是爱吗？　　生：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。　　师：每个人心中都有爱！　　师：在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。　　师：同学们，当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：合：我爱您，中国！祖国万岁！　　师：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！　　（全班同学面对国旗齐唱国歌）　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。　　师：下面请学生1讲话，大家鼓掌欢迎。　　学生讲话：　　国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，体会到了做一个中国人的自豪。我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。现在同学们知道了，我们的新生活是多么了，来之不易，同时也了解了我国的国旗，希望同学们尊重国旗，好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！　　五、课后总结：　　爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。在这一节课中，我采用了唱歌、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、愉快地了解认识我们的祖国历史和国旗的意义，培养了学生的爱国热情，并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任，效果良好。　　爱国主题教案2　　一 、教育目的：　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。　　二、教育重点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　三、教育难点