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2021年生产组长月工作总结 开发区xx小学在日常工作中，始终重视安全工作，“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全，人人有责”已深入人心，关爱生命，注重安全;已成为师生们的自觉行动，全校已形成“人人讲安全，事事讲安全，天天抓安全”的良好风气。在六月份，又通过安全月活动的开展，广大师生的安全意识，进一步提高，安全责任心大大增强现将本校安全教育活动的特点与措施总结如下： 一、“活动月”安排符合校情，周密细致，有计划、有领导、有检查、有落实。 在六月份，学校根据本校实际，制订了《安全教育活动计划》，明晰了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人。学校设立了安全教育领导小组，邱校长任组长，丁校长任副组长，领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员，分工负责，齐抓共管。各班广舅了安全委员，负责管理向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的全面落实情况展开详尽检查，并将检查结果列入校日志管理。学校根据实际和上级建议，有效率地奠定和调整了活动的内容。一月以来，学校高质量地顺利完成了安全教育计划的各项任务。 二、签订安全责任书，师生明确各自的安全责任。 学校与学生家长签定了《安全责任书》，明晰了学校与学生及其家长在安全问题上的责任;德育处与班主任签定了安全责任书，教导处与各任课教师签定了安全责任书，校长与分管班子成员签定了安全责任书，班子成员和全体老师明晰了各自的安全责任，以及在安全问题上的各自的义务。 三、各班自查与学校检查相结合，师生齐动手，排除各种安全隐患。 学校首先建议各班发动学生，以教室、楼道、楼梯、厕所为重点，搜寻安全隐患。还建议各室老师搜寻所管科室存有的安全隐患，然后学校、后勤处、德育处根据自查情况，非政府班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查。目前，学校揭发的所有隐患均以确定。由于隐患时时存有，学校每周定期对安全隐患展开检查，以保证学生时时安全。 四、活动形式多样，内容丰富。 本次安全月学校非政府全校师生分期观赏了安全教育光盘。光盘内容丰富，事例典型，贴近学生的思想和犯罪行为实际，充分反映猛烈，效果较好。为了协调“安全月”教育活动，各班利用黑板报展开安全科学知识宣传，德育处设立了“安全监督队”监督检查师生不安全的犯罪行为，鼓励师生排查校园安全隐患。各班还举行了相同形式的主题班会。比如：“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“谈安全，见到行动”等主题班会，使学生主动参予，并使学生真正的沦为安全教育的主体，沦为安全活动的主人。学校还利用校园广播、每周一升旗讲话对安全科学知识展开宣传，将存有的安全隐患发布与众。 五、针对不安全行为，剖析典型事例，增强师生的安全意识。 学校根据调查，列出了学生中存有的种种不安全犯罪行为：上下楼梯挤迫、在走廊上玩耍、在校园内打伤、趴在楼梯扶手上往大幅下滑、从楼上向上投掷东西、刮风时不接窗子、喝并无生产日期或过期食品，骑著自行车飙车或在公路上接力赛，搭乘超载车、上车通过路口不一停二看看三通过等等。通过主题班会，融合本地典型事例，使师生共同分析上述犯罪行为的危害，明晰自己必须怎样搞。针对上述情况，学校还制定了适当的规章制度，作出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的出现。 六、安全教育，初见成效。 自从学校积极开展“学校安全月”活动以来，学校各种隐患获得全盘自查、学生犯罪行为出现了显著的变化，师生的法制意识和安全意识广泛进一步增强，学生的种种不安全犯罪行为基本杜绝，文明程度大大提高;安全科学知识已沦为学生的自觉行动，有的学生还能够自觉阻止不安全犯罪行为。绝大部分学生都能够努力做到衣食住行，安全第一。在安全教育活动中，还涌现大批的一流班级和先进个人。他们将沦为学校稳步积极开展安全教育的榜样，在以后的安全教育中充分发挥着关键促进作用。 七、安全工作常抓不懈，安全警钟天天敲响。 由于安全隐患具备无名英雄性和突发性的特点，因此，安全工作一天也无法收紧，安全警报一刻也无法中止。学校推行安全隐患报告制度：任何人一旦辨认出安全隐患，应立即向学校报告;推行定期排查制度：每周一学校对安全隐患非政府检查，对揭发的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施展开化解，保证安全事故降至最高限度。 总之，“安全生产月”活动开展得扎实有效，学校无一例安全事故发生。但我们不会放松，学校还必将与社会各方面紧密配合，时刻加强对学生的安全教育，绷紧“安全”这根弦，将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。