2021-2022学年湖南省岳阳市五田中学高三物理测试题含解析.docxVIP

2021-2022学年湖南省岳阳市五田中学高三物理测试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （多选）2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星由运载火箭直接送入地月转移轨道，当卫星到达月球附近的特定位置时，经过制动最后稳定在距月球表面100公里的圆形工作轨道上（可以看做近月球卫星）.2011年4月，“嫦娥二号”完成设计使命后，开始超期服役，并飞离月球轨道，2013年2月28日，“嫦娥二号”卫星与地球间距离成功突破2 000万公里，成了太阳的卫星，沿着地球轨道的内侧轨道围绕太阳运行．则（　　） A．“嫦娥二号”的发射速度一定大于11.2 km/s B．只要测出“嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度 C．“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等 D．“嫦娥二号”在奔月过程中，所受的万有引力一直减小 参考答案： 【知识点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．D5 【答案解析】BC 解析： A、“嫦娥二号”的发射速度大于11.2?km/s，将脱离地球束缚，绕太阳运动，故A错误．B、根据题意可知，该卫星为近月卫星，根据万有引力提供向心力，得：M=，所以月球的密度为：ρ=，所以只要测出卫星的周期就可以估算出月球的密度．故B正确．C、根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等，故C正确．D、“嫦娥二号”在奔月过程中，受到的地球的引力越来越小，受到月球的引力越来越大，故卫星受的万有引力先减小后增大，故D错误．故选：BC． 【思路点拨】地球卫星的发射速度不能大于第二宇宙速度．根据万有引力提供向心力，解出月球的质量，再根据密度的定义计算月球的密度．“嫦娥二号”在奔月过程中，受的万有引力先减小后增大．根据开普勒第二定律，“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等. 本题要掌握根据万有引力提供向心力，列出等式求出中心体的质量，在根据密度定义式求解．向心力的公式需根据题目所求解的物理量列出． 2. 如图5 所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状 物体A，A 的左端紧靠竖直墙，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B， 整个装置处于静止状态，若把A 向右移动少许后，它们仍处于静 止状态，则 ???????? A．球B 对墙的压力增大???? ???????? B．物体A 与球B 之间的作用力增大 ???????? C．地面对物体A 的摩擦力减小 ???????? D．物体A 对地面的压力减小 参考答案： 3. (多选)长为L轻杆一端固定在光滑水平轴O上，另一端系一质量为m的小球，如图所示，在最低点给小球一初速度，使其在竖直平面内做圆周运动，且刚好能通过最高点P。下列说法正确的是(???? ) A．小球在最高点时的速度为 B．小球在最高点时对杆的作用力为零 C．若增大小球的初速度，使小球过最高点时速度增大，则过最高点时球对杆的作用力可能增大，也可能减小 D．若增大小球的初速度，则在最低点时球对杆的作用力一定增大 参考答案： CD 4. 在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态.已知A、B两物体的质量分别为M和m,则下列说法正确的是(?? ??) A.A物体对地面的压力大小为Mg B.A物体对地面的压力大小为(M+m)g C.B物体对A物体的压力小于mg D.A物体对地面的摩擦力可能大于mg 参考答案： 5. 如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=4m,以υ0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转，今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕，则小煤块从A运动到B的过程中(??? ) A.小煤块从A运动到B的时间是s B.小煤块从A运动到B的时间是2.25S C.划痕长度是4m D.划痕长度是0.5m 参考答案： BD 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50 Hz)． (1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板　　　　　　的一端用木块垫起适当的高度，使小车能　　　　下滑即可． (2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W. (3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度