2021-2022学年湖南省岳阳市市君山区许市中学高三生物上学期期末试卷含解析.docxVIP

2021-2022学年湖南省岳阳市市君山区许市中学高三生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于噬菌体侵染细菌的实验的分析中，正确的是（　　） A．为获得被32P标记的T2噬菌体，需将T2 噬菌体直接培养在含32P噬菌体培养基中 B．在用普通大肠杆菌培养35S标记的T2噬菌体时，培养时间过长对实验现象影响不大 C．用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体后，在子代噬菌体中含32P和31P的子代各占一半 D．若用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则实验结果是上层清液的放射性强，沉淀物中没有放射性 参考答案： B 【考点】噬菌体侵染细菌实验． 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，A错误； B、35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质外壳不进入细菌，离心后放射性主要分布在上清液中．所以在用普通大肠杆菌培养35S标记的T2噬菌体时，培养时间过长对实验现象影响不大，B正确； C、由于DNA分子是半保留复制，所以用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体后，在子代噬菌体中含32P的噬菌体只有2个，而所有的噬菌体都含31P，C错误； D、由于DNA分子和蛋白质分子中都含N，所以若用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则实验结果是上层清液和沉淀物中都有放射性，D错误． 故选：B． 2. 如图表示在酶1和酶2催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式.下列生理过程中,会使酶2发挥较大作用的是(??? ) A. 叶绿体基质中三碳化合物的还原 B. 线粒体内膜上水的合成 C. 神经细胞从组织液中吸收K+ D. 胰岛B细胞合成和分泌胰岛素 参考答案： B 叶绿体基质中三碳化合物的还原消耗ATP，酶1发挥较大作用，A错误；线粒体内膜上水的合成属于有氧呼吸的第三阶段，生成ATP，酶2发挥较大作用，B正确；神经细胞从组织液中吸收K+是主动运输，消耗ATP，酶1发挥较大作用，C错误；胰岛B细胞合成和分泌胰岛素，消耗ATP，酶1发挥较大作用，D错误。 3. 下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中，正确的是 A. 农田生态系统的结构包括农田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B. 除去田间杂草，有利于实现该系统能量的多级利用 C. 增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的循环利用 D. 防治农业害虫，是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分 参考答案： D 生态系统结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，其中生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，A错误；农田中要去除杂草，使能量流向对人类最有益的方向，没有实现能量的多级利用，B错误；能量不能循环利用，只能是单向的，C错误；、除去农田中的害虫，有利于实现能量的利用率，即使能量流向对人类最有益的方向，D正确。 ? 4. 决定DNA遗传特异性的是 A. 脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点?????? B. 嘌呤总数与嘧啶总数的比值???? C. 碱基互补配对的原则???? D. 碱基排列顺序 参考答案： 答案：D 5. 下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（??? ） A．细胞膜的基本支架是蛋白质?????? B．生物大分子的基本骨架是碳链 C．细胞骨架由蛋白质纤维组成 D．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架 参考答案： A 略 6. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是 A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料 C．选用苏丹Ⅳ染液鉴定花生油，颜色呈现红色 D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定 参考答案： 【知识点】A3 细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验 【答案解析】D解析：斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同，仅是浓度不同，可用蒸馏水对斐林试剂进行稀释配制双缩脲试剂，斐林试剂可鉴定葡萄糖，双缩脲试剂可鉴定尿液中的蛋白质，A正确；脂肪鉴定应选脂肪含量较多的材料，如花生种子，B正确；苏丹Ⅳ染液鉴定花生油中脂肪呈现红色，C