2020级教学大纲修订情况说明（本科）.pdf

2020 级教学大纲修订情况说明 课程名称: 课程地位与课 课程目标达成的 课程目标与相关毕 课程主要内容 考核方式及成绩评 推荐教材与主要 先进陶瓷材料 程目标 途径与方法 业要求的对应关系 与学时安排 定 参考书 2018 版 按照章节内容来 课堂讲解+课堂讨论 采用 H 、M 、L 形式表 1 先进陶瓷粉体 平时作业成绩(20%)+课 《 先 进 陶 瓷 工 艺 划分课程目标 +课堂测验 达 制备与性能表征， 堂表现成绩和出勤 学》, 《特种陶瓷工 课程支撑的毕业要求 2 成型工艺与设备， (10%)+课堂论文 （35% ） 艺学》，《先进陶瓷 问题分析、3 设计/开发 烧结工艺，先进 +PPT 讲解(30%) 导论》，《特种陶瓷》 解决方案、7 环境与可 陶瓷的种类、性 持续发展、11 项目管理 能和制备方法等 所属指标点 2020 版 按照学生获得能 新加入 “雨课堂” 采用数字权重表达; 课 没有变化 平时作业成绩(10%)+雨 没有变化 力来划分课程目 的互动环节, 课前 程支撑的毕业要求（3 课堂平时成绩(10%)+调 标 习题+学生自主学习 设计/开发解决方案、7 研 报 告 和 PPT 讲 解 加强 “互联网+ ”教 环境与可持续发展、10 （25% ）+课堂表现（5% ） 学模式 沟通）所属指标点；课 + 闭卷(50%) 程目标与毕业要求对应 增加了过程考核的比 关系趋于合理 重 注:请用概括性语言分别说明 2018 版和 2020 版的情况