2021-2022学年湖南省娄底市龙田中学高一生物月考试卷含解析.docxVIP

2021-2022学年湖南省娄底市龙田中学高一生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 青苹果汁遇碘溶液显蓝色，成熟苹果汁能与斐林试剂发生反应，这说明 (　　) A.青苹果汁中有淀粉不含糖类????????????? B.成熟苹果汁中含糖类不含淀粉 C.苹果转熟时，淀粉水解为单糖??????????? D.苹果转熟时，单糖聚合成淀粉 参考答案： C 2. 关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是 ? A．若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含(m＋n)条染色体 B．过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞 C．过程③不存在细胞分裂????? ??? D．这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 参考答案： D 略 3. 下图为叶绿体的结构和功能示意图，请据图回答： （1）光合作用过程中结构A为结构B提供__________，物质甲是__________。 （2）提取A中的色素常用的试剂是__________，A中含量最多的色素是__________。 （3）晴朗的夏季中午，植物光合作用速率会有所下降，主要与图中__________供应不足有关，此时C5含量会__________。 （4）直接影响暗反应过程的环境因素主要是__________、__________。 参考答案： ??? (1). [H]和 ATP??? (2). （CH20）（或C6H1206、C6H12O6+H2O）??? (3). 无水乙醇（或丙酮）??? (4). 叶绿素a??? (5). CO2??? (6). 上升??? (7). 二氧化碳浓度??? (8). 温度 试题分析：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。要注意，光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光反应离不开光；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，暗反应有光无光均可进行。光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。据叶绿体结构与功能示意图可知，A为叶绿体的基粒，B为叶绿体的基质，甲为（CH2O）。据此答题。 （1）据试题分析可知，A是基粒，是进行光反应的场所；B为叶绿体基质，为光合作用暗反应的场所，光反应为暗反应提供[H]和 ATP，暗反应的产物甲是（CH20）。 （2）提取叶绿体A中的色素常用的试剂是无水乙醇（或丙酮），在叶绿体类囊体薄膜上，含量最多的色素为叶绿素a。?? （3）晴朗的夏季中午由于温度过高，蒸腾作用过大，植物的气孔关闭，导致进入的 CO2供应不足，从而引起光合速率的下降。当CO2供应量减少时，会引起 C3减少，此时光反应未受到明显影响，而暗反应减弱，C5和ATP的含量上升。 （4）暗反应过程需要二氧化碳的参与，同时暗反应需要多种酶的参与，因此直接影响暗反应过程的环境因素主要是二氧化碳浓度和温度。 【点睛】 解答本题的关键是要掌握光反应与暗反应的区别与联系，同时要能够结合光合作用过程图去分析关于外界因素引起的光合作用过程中的三碳化合物、五碳化合物以及ATP、[H]的变化。 4. 在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（?? ） A. 可直接使用用高倍镜观察??? B. 都可以观察到细胞壁、细胞核 C. 换用高倍镜后，视野会变暗??? D. 换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦 参考答案： C 【分析】 1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、高倍显微镜的使用方法：①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片标本），如高倍显微镜头碰到玻片标本，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。 【详解】显微镜使用时，均是先低倍镜下找到物像，然后再在高倍镜下观察，不能直接用高倍镜观察，故A错误；大肠杆菌是原核生物，不含成形的细胞核，故B错误；换用