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江苏省南京市2022届高三二模前复习检测语文试题及答案 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （此题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 章太炎从民族语文现代化的高度，对民族语文体系和书面文学体制展开了批 判性反思，推动了清末民初文学的近代变革和现代转型。 在西来文艺审美和文学观念冲击中土的情况下，章太炎结合汉民族语文的基 本特点和历史流变，循名责实，制名指实，推出“文学总略”说。1906年他在《文 学论略》中提略'文学者，以TT文字著于竹帛，故谓之文；论其法式，谓之文学 他认为文字是区分书面文学与口语的根本标志，是文学得以确立和存在的基本指 标。文学包括无句读文和成句读文。无句读文包括无所谓兴会神味的图书、表谱、 簿录等。成句读文可分为有韵文和无韵文，有韵文包括赋颂、古今体诗、词曲等; 无韵文那么包括小说、杂文、历史等。成句读文大都有兴会神味，有韵文和小说、 杂文以感人为主，亦有不感人者，而历史可感人，可不感人。章氏的这种界说继 承清代朴学“实事求是”的精神，并将传统小学发挥到现代“语言文字之学”的高 度，在学理上深刻地揭示了文化本身的即物性和符号性，而“文学总略''说显然是 一种从逻辑定义的角度对汉语文学传统的全面总结，它强调“汉字''对汉语文、文 学和民族文化的重大意义，突出"汉字''在文化中的基础性内涵和作用，由此形成 一种独到的“文字文化”论。 在当时一切价值有待重估的历史情况下，章太炎力排众议，独出机杼，推出 了自成统系的文学“雅俗论”。雅俗论一方面强调为文要讲究“轨那么”：“先求训诂, 句分字析，而后敢造词也“，”工拙者系乎才调，雅俗者存乎轨那么。轨那么之不知， 虽有才调而无足贵。“章氏认为一切文章文学观其会通，都有自己的文类，都有“自 性”（即规律），自有“法式”和“雅俗”。但它们有其共性，即“文字性”。他认为人 类文明、文化、文学归根结底的功能，就是书契记事，形诸文字。章氏强调“文 字性”，就是要求文学以质实性和直接性为基础。文学在“文字性”的基础上衍生 赵北燕南古战场，何年千里作方塘。 烟波坐觉胡尘远，皮币②遥知国计长。 胜处旧闻荷覆水，此行犹及蟹经霜。 使君约我南来饮，人日河桥柳正黄。 【注】①又名《赠知雄州王崇拯二首（其一）》。②皮币，指毛皮和缗帛，古 代用作聘享的贵重礼物。 15.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（3分） A.诗人奉命出使途经雄州，历史上该州曾经是战乱频发之处，现已是和平 安宁之地。 B.望千里方塘烟波浩渺，诗人觉离契丹尚远，看着随行贵重的礼物，深感 责任重大。 C.诗人为错过雄州荷花盛开的美景而惋惜，但庆幸赶上了经霜之蟹，可以 一饱口福。 D.本诗押“江阳”韵，“嫌”“长”“霜”“黄”均字音洪亮，表达了积极乐观的情 感。 .诗人奉命北上，尾联却写“南来”“人日''之约，对此你如何理解？请简要 分析。（6分） （三）名篇名句默写（此题共工小题，6分） .补写出以下句子中的空缺局部。 （1）得民心者得天下，这道理千年不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出， 六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“, （2）时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读 者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创 作方法，如：", “烟”在古诗词中意蕴丰富。既有充满乡村气息的炊烟，如陶渊明的 “；又有预示战争的烽烟，如高适的“ 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I （此题共3小题，11分） “全网仅一家”“史上最低价”……翻开互联网平台的商品页、直播间，广告极 限词并不鲜见。一些消费者被类似广告吸引，购买商品后却发现。广告极限词虽 然被明文禁止，但仍有商家铤而走险，究其原因，是因为获利颇丰、相关做法成 本低廉。但长远来看，是在透支商家自身的品牌信用，无异于。 如果助长类似行为，就会形成“破窗效应”，导致"劣币驱逐良币”，最终影响 的是行业的良性开展。实际上，有的商家也。据媒体报道，就有不法分子以电商 平台广告用词违法，要投诉举报为由，向商家敲诈勒索。 互联网时代，当滥用极限间的虚假广告搭上技术的便车，其负面影响更不可 小视。起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利，常令人、无暇思考。销售渠道的丰富 多元、广告形式的灵活多变，也对监管的覆盖面、精准性、灵敏度提出了更高要 求。 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（3分） A.盛名难副饮鸩止渴自食其果眼花缭乱 B,名不副实竭泽而渔自食其果眼花缭乱 C.盛名难副竭泽而渔自作自受目不暇接 D.名不副实饮鸩止渴自作自受目不暇接 .以下各项中，与文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项为哪一项（3分） A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。B.江东子弟今虽在，肯为君王卷