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学校元旦节活动方案 学校元旦节活动方案 学校元旦节方案 1 一、活动目的： 值 2021 值 2021 年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高 学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富 多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐 迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。 迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间： 二、活动时间： 2018 年 12 月 27 日下午 2：00-4：00 三、活动对象 ：--小学全体师生四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广， 学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色 活动。 五、节目安排 1 1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：-等六年级学生 2 2、《拜年》快板词 表演者：-等一年级学生 3 3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者：--、-等六年级学生 4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：-等四年级学生 5、《校园幽默》小品 表演者：--等五年级学生 6 6、《追光者》合唱 表演者：--等四年级学生 7 7、《我会听话》合唱 表演者：二年级全体学生 8、《跆拳道》表演 表演者：--等等四年级学生 9、《卢沟谣》合唱 表演者：一年级全体学生 10 10、《中华少年》朗诵 表演者：--、-等六年级学生 11 11、《虫儿飞》舞蹈 表演者：-等三年级学生 12、《四季童趣》合唱 表演者：三年级全体学生 13、《刚好遇见你》合唱 表演者：二年级全体学生 14 14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者：--、--等五年级学生 15 15、《成都》弹唱 表演者：--老师 16、《我是一名老师》 表演者：--小学老师六、活动准备： 1. 1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本 次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行 相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。 七、活动过程人员具体安排 七、活动过程人员具体安排 总负责： 总负责：- 总指挥： 总指挥：- 负责现场布置 总策划：- 负责选拔主持人 现场指导：- 负责学生的进场、出场及节目间的衔接 器材调试： 器材调试：- 安全保卫： 安全保卫：-及 1-6 年级班主任老师 后勤服务：- 学校元旦节方案 2 为隆重庆祝 为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少 年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统 年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统 文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在 12 月 26 日举办 “庆元旦、 同欢乐 ”书画展活动。 画展是小“ 画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花 坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人 生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好 的明天描绘的更加绚烂! 一、作品征集要求 一、作品征集要求 (一)参展项目： 1.美术作品： 蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类， 构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。 构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容 和题材均不限。 书法作品： 学生(一、二年级)铅笔字，(三、四、五年级)钢笔字，(六、 七、八年级) 七、八年级)硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务 处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。 ( (二)参展组别：分教师组和学生组。 ( (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。 (四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。 二、报送时间、方法及要求 二、报送时间、方法及要求 ( (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。 (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。 (三)各类作品限于 12 月 24 日之前报送到学校，25 日统一布 展，过期概不接受。 展，过期概不接受。 三、评选办法 三、评选办法 (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。 ( (二)评选结果： 1. 1.教师组一等奖 3