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电子专业导论课报告 我是一名学生，对于即将迈入大三殿堂的我们面临着严峻的专业选择问题。 刚进校时本专业在招生时以电气信息大类为主。新生进校后，一、二年级按专业 大类进行教学，进入大三学习前，再分专业完成三、四年级的专业学习。大类培 养模式使学生在选择专业时更科学、合理，专业思想也更稳定，既兼顾了学生的 不同兴趣及个性化发展，又有利于学生将来的学习和就业。 根据本人志愿和兴趣，结合专业教师的指导，往届同学的认识和自己对本专 业的认知，我决定选择电子信息工程作为我的专业。以下是我对这一专业的总体 概述与体会。 信息时代: 欧美及发达国家的时间跨度概念是从公元后 1969 年(1969AD)-未来我国及 部分发展中国家对信息时代指的是从公元后 1984 年(1976AD)-未来比欧美晚了 15 年。人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期，人类文明的发展 时代历程：如石器时代，红铜时代，青铜时代，铁器时代，黑暗时代，启蒙时代， 蒸汽时代、电气时代、原子时代等。用这种思维模式来观照20世纪，你会说， 在近100年里，人类从电气时代走向了信息时代。 当进入20世纪50年代末计算机的出现和逐步普及,把信息对整个社会的影 响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息