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春季疫情防控开学第一课教案设计（通用3篇） 疫情防控开学第一课教案设计1教育目标： .根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的 危害； .通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的 意义； .通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙 蝠的自我介绍〃中，知道尊重生命也是一种责任； .在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的珍贵，引导从 自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生 命的意识。 活动准备学生：收集疫情中表达关爱他人的事例。 教师：课件、“蝙蝠的自我介绍〃音频、尊重生命名言等。 活动过程第一板块：谈话导入，引出“生命〃 .师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪 里玩儿啦?开心吗？（预设：不开心）2.师：哦?为什么愁眉苦脸的，发生了什么？ 预设：天天宅在家；门都出不去……5、尽量防止到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去要佩戴口 罩。 6、出现呼吸道感染或肺炎病症及时到正规医疗机构就诊。 四、标准洗手方法同学们要勤洗手，建议使用7步洗手法。 第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交 换进行；第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行; 第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另