2023北京版生物中考复习题--题型一　科学探究.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES25 2023北京版生物中考 题型一　科学探究 题型专练 1.(2021北京)利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于(A) A.观察法　　　　B.调查法　　　　 C.实验法　　　　D.文献法 解析　利用肉眼或者实验仪器、设备等进行观察记录的研究方法属于观察法。故选A。 2.(2021江苏常州)探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中,正确的变量是(C) A.鼠妇的数量　　　　B.光照的强度 C.温度的高低　　　　D.土壤的湿度 解析　实验目的是探究“温度对鼠妇生活的影响”,所以温度是该实验中需要控制的单一变量,其他条件应保持一致。故选C。 解题技巧　　从实验目的中找出实验的对象、变量。 3.(2021新疆)提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是(C) A.怎样测定种子的发芽率 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.校园中哪种植物最漂亮 D.花生仁和核桃仁哪个含能量多 解析　科学探究问题应该具有可测性,能依据科学的标准进行检测,而“校园中哪种植物最漂亮”是个人的审美、喜好,不能作为科学探究的问题,故选C。 4.(2022燕山二模)某生物小组为了探究“影响种子萌发的环境条件”,挑选了120粒粒大饱满的玉米籽粒,平均分装到4个锥形瓶中,进行如图所示的实验设计。下列分析正确的是(B) A.要研究一定的水分是否是种子萌发的条件,可以对比瓶①和瓶② B.每瓶中放了30粒籽粒而不是1粒,是为了避免偶然性 C.萌发率最高的是瓶④内的玉米籽粒 D.玉米籽粒萌发时所需要的营养物质由子叶提供 解析　要研究一定的水分是否是种子萌发的条件,其变量是水分,实验组和对照组之间的唯一差异应是水分,瓶②中的水浸没了种子,会导致种子萌发过程中缺乏充足的空气,故瓶①和瓶②对照,除水分的差异外,还存在空气的差异,此实验中,瓶①和瓶③对照,可研究一定的水分是否是种子萌发的条件,A错误。每瓶中放了30粒籽粒而不是1粒,是为了增大样本量,从而避免实验中的偶然性,B正确。种子萌发必需的外界条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分,在空气充足,水分适量的情况下,瓶④中的温度较低,瓶③中的温度相对更适宜,所以萌发率最高的是瓶③中的玉米籽粒,C错误。玉米为单子叶植物,种子萌发时所需要的营养物质主要由胚乳提供,D错误。 关键点拨　　1. 熟练掌握种子萌发的必需条件; 　　2. 水中氧气含量非常少,浸没种子会导致种子萌发过程中氧气匮乏。 5.(2022燕山二模)在用显微镜观察叶片表皮细胞的气孔时,由甲→乙的过程中,不需要进行的操作是(C) A.向右下方移动玻片标本使①在视野的正中央 B.转动转换器使高倍物镜对准通光孔 C.转动粗准焦螺旋进行调焦 D.转动细准焦螺旋进行调焦 解析　由图可知,乙是甲部分结构放大的物像,所以此操作过程应是将显微镜由低倍镜向高倍镜进行了调节。在调节高倍镜观察物像的过程中,只能转动细准焦螺旋,而不能转动粗准焦螺旋,C错误。 6.(2021通州一模)研究者为了探究“湿度对黏虫幼虫取食的影响”,做了如下设计,需要修改的内容是(B) 组别 黏虫数量 光照条件 温度 相对湿度(%) 甲 60只 晴朗的白天 适宜 30 乙 60只 阴天 适宜 45 丙 60只 夜间 适宜 60 A.黏虫数量　　　　B.光照条件 C.温度　　　　D.相对湿度 解析　实验设计需要遵循单一变量原则,由题干可知,该实验的目的是探究湿度对黏虫幼虫取食的影响,所以湿度是该实验的单一变量,而其他因素需要保持一致,由表格可知,三个组的光照条件不同,因此需要修改光照条件。故选B。 解题关键　　掌握实验设计的基本原则,从实验目的中寻找需要控制的单一变量,其他因素保持一致。 7.(2021山东潍坊)把等量的不同植物的不同部位放在密闭容器中,用不同颜色的光进行照射。经过8个小时后,对容器中的氧气进行测量,得到的实验数据如表所示: 容器 植物 部位 光的颜色 温度(℃) 氧气增加量(mL) 1 天竺葵 叶 红 22 120 2 天竺葵 叶 绿 22 15 3 天竺葵 根 红 22 0 4 紫罗兰 叶 红 22 80 5 紫罗兰 叶 绿 22 10 从表中可以判断,决定是否发生光合作用和影响光合作用效率的因素分别是(A) A.植物的部位、光的颜色 B.植物的部位、容器内温度 C.光的颜色、植物的种类 D.植物的种类、光的颜色 解析　比较容器1和容器3可知,天竺葵的叶发生光合作用,而根未发生光合作用,故决定是否发生光合作用的因素是植物的部位;比较容器1和容器2(或容器4和容器5)可知,光的颜色是唯一变量,红光条件下植物的叶光合作用效率较高,绿光条件下植物的叶光合作用效率较低,故影响光合作用效率的因素是光的颜色。故选A。 8.(2021平谷一模)为探究某种激素对