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《网页设计与制作》说课稿
一、说学情
学情的主体是学生。要考察学情,首先需要关注和了解学生。目前本门课程的授课对象多是职业学校学生,很多甚至属于中职学生。这些学生普遍年龄偏小, 自制力相对较弱,文化基础参差不齐,主动学习的习惯和意识不够强,对教师的教学方法依赖性更强,更需要和适合实践动手能力的培养。虽然目前社会的信息化趋势在不断地增强,通过网络获取信息已经是一个十分普遍的现象,对于青年学生尤其如此。但是,包括我们学生在内的青年人大多只习惯于信息的获取,而不习惯对信息的采集、编制乃至发布,以至于这方面的意识和能力普遍欠缺。另外,思维活跃、对新鲜事物充满好奇、具有较强的独立意识甚至于逆反心理也是我
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