2022年山东潍坊“青年优秀人才引进计划”选调614人(全考点)模拟卷.docxVIP

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  • 2022-10-03 发布于四川
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2022年山东潍坊“青年优秀人才引进计划”选调614人(全考点)模拟卷.docx

2022年山东潍坊“青年优秀人才引进计划”选调614人(全考点)模拟卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共200题) 1.行政裁决的对象是_____。 A: 特定的行政纠纷 B: 特定的民事纠纷 C: 特定的刑事纠纷 D: 特定的经济纠纷 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 【解析】行政裁决是指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查并作出裁决的具体行政行为。故选B。 2._____属于一般法律监督。 A: 下级对上级的监督 B: 上级对下级的监督 C: 人民群众的监督 D: 检察机关的监督 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】一般法律监督是检察机关以外的其他社会主体基于《宪法》第2条“中华人民共和国的一切权力属于人民”的规定,对国家机关及其工作人员的职务活动的合法性实施的监督。 本题所属考点-题库原题 3.市场机制体系的核心是_____。 A: 价格 B: 竞争 C: 供求 D: 风险 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:价格机制、供求机制、竞争机制、风险机制的综合作用共同构成市场机制,其中,核心是价格机制。故本题答案为A。 本题所属考点-题库原题 4.某县为壮族自治县,依照宪法该县人大常委会主任或副主任人选应当符合下列哪一规定?_____ A: 由壮族的公民担任主任 B: 由壮族的公民担任副主任 C: 主任必须由壮族的公民担任,其他民族的公民可担任副主任 D: 主任或副主任中有壮族公民即可 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:《宪法》第113条第2款规定:“自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。” 本法第114条规定:“自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。” 本题所属考点-《法理学与宪法》 5.在Excel中,选取整个工作表的方法是_____。 A: 单击“编辑”菜单的“全选”命令 B: 单击工作表的“全选”按钮 C: 单击A1单元格,然后按住Shift键单击当前屏幕的右下角单元格 D: 单击A1单元格,然后按住Ctrl键单击工作表的右下角单元格 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:选取整个工作表的方法有直接单击“全选”按钮,或者使用组合键“Ctrl+A”。故本题答案为B。 本题所属考点-题库原题 6.陈某与陆某是邻居。陈某家建房挖地基,导致陆某房屋墙面出现裂缝。陆某遂找陈某要求修缮,遭到陈某拒绝。关于本案,下列说法正确的是_____。 A: 陈某不可以挖地建房,因为挖地建房会损坏邻居陆某的房屋 B: 陆某家墙面出现裂缝,属于意外事件,陈某不需要承担责任 C: 陈某可以挖地建房,但对邻居陆某房屋造成的损害应当给予赔偿 D: 陈某在自家的地基上建房,造成陆某家的墙面出现裂缝,不需要承担责任 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】《物权法》第九十一条规定,不动产权利人挖掘土地、建造建筑物、铺设管线以及安装设备等,不得危及相邻不动产的安全。第九十二条规定,不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害;造成损害的,应当给予赔偿。按此法规定,陈某挖地建房应该是可以的,但如果对邻居的房屋造成损害,则应当给予赔偿。故选C。 本题所属考点-题库原题 7.社会和谐的基本条件是_____。 A: 社会公平正义 B: 坚持教育优先发展,促进教育公平 C: 人与自然和谐相处 D: 区域协调发展 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 【解析】A[解析]《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出,社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。故本题正确答案为A。 本题所属考点-题库原题 8.孩子大多是被学校忽视的艺术家,但这并不否定命题绘画的重要性。实际上,命题绘画与自由发挥是相辅相成的,前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力,而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈?马尔罗曾说过:“孩子既是艺术家,又不是艺术家,因为此时的他们被自己的天赋所支配,而并非他们在支配天赋。” 安德烈?马尔罗在此最想表达的观点是_____ A: 单凭天赋是不能成为艺术家的 B: 孩子的天赋可能大多被忽视了 C: 孩子们无法意识到自己的天赋 D: 学会支配天赋才能

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