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个人特长总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
一、不断学习,革新观念,提升理念。
理念是先导,学习是保证。本学期,我加强了理论和业务学习,让先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。如再次对《课程标准》的学习,对《课程标准》有了新的认识。对《小学语文教学》《小学英语教学与研究》等理论书籍的学习让我观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。
二、学习观摩,参与教研,改革课堂。
在每次观摩学习后,积极参与品评,学习,使好的教法能为我所用,同时避免在今后教学工作中少出教学误点。
三、提倡“自主性”学习,师生互动,共同发展。
提倡“自主性”学习。学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织
者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想,把教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的
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