计算机硬件基础教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 6 一、课程名称：计算机硬件基础 二、课程总学时：28 ；理论学时：28；实验学时：0 三、课程性质：专业必修课 四、课程教学目的： 掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标，掌握计算机部件的选择标准、应用与维护技能。掌握计算机整机常见故障的处理办法与检修技能，对一些简单的板卡级维修技能有所了解。掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法，掌握硬盘分区、BIOS设置、系统的备份与还原等技术，了解计算机常用软件的安装与配置方法。 五、课程教学原则与教学方法 教学原则： 强调应用性教学的原现，本着培养学生动手能力的目的进行教学。 教学方法： 1、运用多媒体辅助教学。 2、讲授与实训相结合。 六、课程教学内容要点 教学内容模块 知识单元 学时 1、计算机知识概述及其发展方向 1.1计算机发展简介 1学时 1.2计算机组成及应用 1学时 ２、计算机各主要部件及性能指标 ２.1主板 2学时 ２.2 CPU 2学时 2.3存储器 2学时 2.4多媒体设备 2学时 2.5常用I/O设备 2学时 3、计算机的组装与参数设置 3.1计算机各部件的组装方法 2学时 实验: 计算机的组装 2学时 3.2计算机各种参数的配置 2学时 4、计算机操作系统的安装与优化 4.1计算机操作系统的安装 2学时 4.2计算机硬件驱动的安装 2学时 4.3计算机软件的安装与系统的优化 2学时 5、计算机系统日常维护和各种典型故障的分析 5.1计算机系统的日常维护方法 2学时 5.2计算机各种典型故障的分析 2学时 总计 28学时 第一章 计算机知识概述及其发展方向 教学目标: 了解计算机的发展过程与历史 教学重点： 计算机五大部件的划分与作用 计算机划分不同时代产品的标准 教学难点： 通过计算机的发展分析计算机发展的方向 教学内容： 1、计算机的发展简介 2、计算机组成及应用 第二章 计算机各主要部件及性能指标 教学目标： 熟悉各主要部件的工作原理。 掌握各主要部件的主要性能指标。 可以识别各种部件的型号。 教学重点： 计算机各组成部件的工作原理和结构 计算机各部件的性能指标 教学难点： 功能相近部件的区别 基本内容： 1、主板 1）主板的发展 2）主板的分类 3）主板的组成 4）主板各组成部件的性能指标 2、CPU 1）CPU的发展 2）CPU结构和性能指标 3）主流CPU的介绍 4）什么是CPU的超频 3、存储器 1）内存 2）硬盘 3）软盘与光盘 4、多媒体设备 1）显示适配卡 2）声音适配卡 3）其它多媒体设备简介 5、常用I/O设备 1）输入设备 2）输出设备 第三章 计算机的组装与参数设置 教学目标： 使学生熟练的掌握计算机各部件的组装 清楚BIOS各参数项的含义和功能 教学重点： 各部件接口的区分 BIOS中参数含义的理解 教学难点： BIOS中各参数项的功能 基本内容： 1、计算机硬件的组装 1）各部件接口方式 2）各部件安装时的注意事项 2、计算机各种参数的设置 1）BIOS参数的设置 2）系统参数的设置 3、计算机组装过程中的注意事项 第四章 计算机操作系统的安装与优化 教学目标： 掌握操作系统的安装 掌握硬盘分区的原理和工具软件的使用 掌握硬件驱动安装中的注意事项 教学重点： 进行硬盘分区操作时的分区步骤 硬件驱动安装的几种方式 教学难点： 硬盘在分区过程中各种术语的含义 基本内容： 1、计算机操作系统的安装 2、硬盘分区的操作 3、磁盘格式化的作用和方法 4、WINDOWS98与XP的安装 5、计算机硬件驱动的安装 6、硬件驱动安装的三种方式 7、硬件驱动安装过程中的注意事项 8、计算机软件的安装与优化 9、应用软件的安装 10、优化软件的使用 第五章 计算机系统日常维护和各种典型故障的分析 教学目标： 掌握计算机日常维护的主要工具的使用方法 能够对计算机常见故障进行分析和处理 教学重点： 使用磁盘清理工具的原因 对故障部件的准确定位 教学难点： 故障位置的判断 基本内容： 1、系统日常维护的方法 2、磁盘工具的使用 3、系统工具的使用 4、注册表的简介 5、计算机典型故障的分析 6、故障部件的判别 7、简单故障的排除 七、教材和主要教学参考书及推荐的相关学习网站 教材： 崔英敏编著，《计算机组装与维护教程》，冶金工业出版社，2007.6 主要参考书： 1、黄德志、赵庆新、丁唐编著，《新编计算机组装与维护教程》，2004.1 2、周健、安泉编著， 《多媒体电脑选购、 组装与维护大全》， 清华大学出版社，2003.7 相关学习网站： data.csai.cn data.educity.cn 八、课程考核要求 （一）考试内容：各章节基础知识、重点、难点问题。 （二）命题要求：期末试题采用百分制，共分五部分内容