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- 2022-10-07 发布于山东
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人教版四年级数学下册小数意义及性质知识点
人教版四年级数学下册小数意义及性质知识点
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人教版四年级数学下册小数意义及性质知识点
人教版小学四年级数学下册小数的意义和性质知识点
1、小数的意和写法
①小数的生:内行量和算,常常不可以正好获得整数的果
,需要把一个位均匀
分红10份、100份、1000份等小的位来量
,进而生了小数。
②小数的意:把位“
1〞均匀分红10份、100份、1000
份??取此中的1份或几份,表
示十分之几、百分之几、千份之几??的数
,叫小数。分母是
10、100、1000??的分数可
以用小数来表示,表示十分之几的小数是一位小数、表示百分之几的小数是两位小数、表示
千分之几的小数是三位小数??。小数的数位是十分之一、百分之一、千分之一??
分写作、、??每相两个数位的率是
10。
口:小数意好理解
,它与分数很密。分母是
10、100、1000??小数位数一、二、
三??小数位来数
,0.1、、??要牢。
提示:小数是十制分数的另一种
表形式。
小数点后边有几位数字就称几位小数。
整数局部是0的小数叫做小数;整数局部不
0的小数叫做小数。
☆小数和分数的化方法:
1〕分母是10的分数能够用一位小数表示,小数点后边必定有一位小数。它的数位是十分之一。
2〕分母是100的分数能够用两位小数表示,小数点后边必定有两位小数。它的数位是百分
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