统编版四年级上册第二单元复习专项——阅读理解题（含答案）.docxVIP

第二单元复习专项——阅读理解题 班级：_________ 姓名：__________ 一、现代文阅读 蜻蜓的飞行 蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。 具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓~飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使~飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 1．短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一面是______________，另一方面是_____________。 2．联系上下文想一想，第2自然段中“就这一手”指的是______________，“望尘莫及”指的是_____________。 3．短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。在句尾的括号里“√”。 ①蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。 ②蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。 ③蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。 4．下面三幅图画“翅痣”的位置正确的是第______幅。 ①????????????????????②??????????????????????③ 5．蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？ ___________________________。 6．认真阅读短文，提出一个有价值的问题，并试着解答。 提问角度：____________????问题：_________________________ 回答：_________________________。 7．你能结合生活实际说一个蜻蜓的飞行本领对人类的创造发明有启示的例子吗？? ________________________。 二、真题阅读链接。 亲爱的苍耳（节选） 秋天，苍耳成熟了，叶子褪去，硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。颜色有些枯黄，满身的尖刺 ① ，形如刺猬，不堪 ② 的外表，没有丝毫的观赏价值，且具有一定的破坏性，农人砍柴时都有意避开它。但这些并不影响苍耳的心情，它们安静而坦然地站在路边 ③ ，等待着一场 旅行的盛宴 ④ 。每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边经过，苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上，开始一路未知的漂泊，亦开始一路快乐的旅行。 哪里该到站，哪里该下车，不是苍耳说了算。当这些小动物腾挪跳跃时，那些挂在它们身上的苍耳纷纷落地，来不及与姐妹们道声再见，就在不同的地方?安家。苍耳落地之处，既是归宿，又是新的起点一因为它们已将生命融入大地，欣欣然，等待着再生的到来。⑤⑥（节选自《亲爱的苍耳》） 8．短文题目中的“亲爱”一词表达了______________________________。 9．画“ ”的句子运用了（????）的修辞手法。 A．拟人 B．比喻 C．夸张 D．排比 10．“旅行的盛宴”在文中指什么？请把相关的句子画上“??????????”。 11．短文写出了苍耳___________的特点。 12．壮壮在阅读短文的时候学会了一边思考、批注，一边积极提出问题。下面是壮壮提出的问题，请你给它们分分类。（填序号）然后提出你自己的一个问题。 ①“尖刺”是什么样的？有毒吗？???????②“不堪”一词在句中是什么意思？ ③这句话运用了什么修辞手法？?????????④“旅行的盛宴”在文中指什么？ ⑤这篇短文给了我们生活上什么启示？???⑥这篇短文在写法上有什么突出特点？ （1）针对课文内容来提问的有：( ) ；（2）针对课文写法来提问的有：( )； （3）针对从课文中得到启示，联系生活经验提出的有：( )。 我提出的问题是：___________________________ 三、课外阅读。