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处处留心 选择正确的答案。
兴高采烈(xīng xìng) 湖泊(bó pō)
参(cēn cān)差 挑(tiǎo tiāo战
拜(防、访、坊) (状?、壮)丽
(即、既)然 (低 底)调
四、动脑想象 照样子写词语。(3分)
酸溜溜??
层层叠叠
黄金——金黄
五、巧填成语 把成语补充完整并按要求分类1.狡( )三窟 2. 秋( )无犯 3. ( )奔豕突 4. 眼花缭( )
5.目不( )接 6.千岩( )秀 7. ( )辱负重 8.( )日当空;(1)自然现象的成语 (2)含有动物的成语
六、句式魔术 按要求写句子。(5分)
1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句)
2、小鸟在树上欢快地叫着。(改成拟人句)
3、蒲公英把大地装点得十分美丽。(改成被字句)
4、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。(用修改符号修改病句)
5、我们珍惜别人的掌声。(改为反问句)
积累与运用(20分)
一、诗文储蓄与运用 把诗句补充完整,选择合适的填在句子中。(10分)
1、独在异乡为异客, 。2、百尺竿头, 。;3、停车坐爱枫林晚, 。4、 ,敬人者人恒敬之。
5、若使年华虚度过, 。
A、每当自己学习取得进步时,你会吟诵(sòng):“”来勉(miǎn)励自己不断进步。
B、每当秋风飒(sà)飒,枫叶火红时,你会吟诵:“ ”来赞美深秋的景色。
C、每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵:“ ”来表达思乡之情。
D、如果你的同学学习不认真,怕动脑筋,你会真诚地劝诫(jiè)他:“ 。”
E、每当你看到叔叔无缘无故地批评邻居家的小朋友时,你会怎样劝说他。 ;二、思维整理与排序 排列错乱的句子,把序号写进括号里。(5分)
(???)花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。
(???)这个花台高一米多,有半间教室那么大。
(???)走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。
(???)花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
(???)花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。;三、温故知新与再现 按课文内容填空。(5分)
1、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国了整整三年的奴仆,回国后,他 ,终于 灭掉吴国。(1.5分)
2、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感,描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图,流露出作者 之情。(2分)
3、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ,在戏剧中他的脸谱通常是 色,代表了他 的性格。(1.5分)
;阅读短文,赏析词句,回答问题。(25分)
(一)乡间绿阴
乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hánɡ??xínɡ)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未?末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座?坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。(1.5分)
2、这篇短文是围绕“???????????????????????? ”这句话来写。文中的省略号表示???? ?????多。(2分);3、根据短文连线。(2分)
山坡上??????????????????果树
公路两旁????????????????垂柳
小河两岸?????????????
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